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高普考/三四等/高員級◆社會研究法概要
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103年 - 103 身心障礙特種考試_四等_社會行政：社會研究法概要#24804
> 申論題
二、取樣是研究中很重要的歷程，其具有何重要性？（25 分）
相關申論題
一、進行調查研究時，研究者依循的研究步驟為何？試分述之。（25 分）
#32194
三、測量指標（index or indicator）或量表（scale）是問卷建構的基礎，試解釋並區分兩 者之異同性？（25 分）
#32196
四、何謂無結構參與觀察？試分述觀察者的角色類型為何？（25 分）
#32197
(五)信賴區間（confidence interval）
#503891
(四)理論抽樣（theoretical sampling）
#503890
(三)雙盲實驗（double-blind experiment）
#503889
(二)效標關聯效度（criterion-related validity）
#503888
(一)中央極限定理（central limit theorem）
#503887
三、從證據為基礎的實務（Evidence-Based Practice, EBP）探究最佳的科學事證，是實務處遇決策、政策過程重要一環。請列舉一實務議題，並運用證據為基礎的實務模式（EBP）及其程序，說明如何形成有效的干預策略。（25 分）
#503886
二、請說明類別尺度（nominal scale）、順序尺度（ordinal scale）、等距尺度 （interval scale）及等比尺度（ratio scale），這四種測量尺度的差異及在統計上的應用。（25 分）
#503885
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