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公職◆漢語語言學
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112年 - 112 教育部對外華語教學能力認證考試試題:漢語語言學#115833
> 申論題
二、問答題
1. 「我跟他去過臺北。」是一個歧義句。請至少寫出三個不同意思的句子,並分析各個句子中「跟」的詞性及功能。
相關申論題
2. 「創作」、「創造」雖被視為同義詞,但二者意思仍有差異,請以動詞用法為例,各搭配三例不同的賓語,以說明二詞意義的不同。
#495262
(1)甲、 你想不想吃點什麼?乙、 鬧什麼呀!你們越來越不像話了。丙、 什麼!你已經五十歲了,實在看不出來。
#495263
(2)丁、 這事我疏忽了,怪不得他。戊、 原來是寒流到了,怪不得這麼冷。
#495264
4.請以具體例子說明上聲字在連讀時會產生哪些變調的現象。
#550714
3.《論語》:「吾誰欺?欺天乎?」這一句話的語詞結構與古今語言變化,你能說出多少? 請分項敘述。
#550713
2.在口語中,應該如何分辨「蓮子」、「簾子」與「舌頭」、「蛇頭」?請從語素與讀音形 式加以解釋。
#550712
五、 問答題1.漢語的構詞方式主要有偏正、動賓、述補、並列、主謂等五種。請把以下十個詞彙依上述五種詞彙構詞方式分類。 ( A )書桌 ( B )打球 ( C )眼紅 ( D )綠茶 ( E )照明 ( F )鼓舞 ( G )文字 ( H )國立 ( I )上學 ( J )脫光
#550711
5.明令包獎( )
#550710
4.未雨綢謀( )
#550709
3.永不曲服( )
#550708
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