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109年 - 109 教育部對外華語教學能力認證考試：漢語語言學#89069

科目：公職◆漢語語言學 | 年份：109年 | 選擇題數：35 | 申論題數：3

試卷資訊

所屬科目：公職◆漢語語言學

選擇題 (35)

1. 下列關於漢語方言的描述，不恰當的是： (A)漢語南、北方言的分區大致以黃河為天塹。 (B)非以區域命名的漢語方言有官話、客方言。 (C)吳語、閩語、粵語主要沿大陸東南沿海分布。 (D)臺灣的漢語方言主要為官話、閩語、客方言。
2. 下列關於三字格慣用語的結構分析，完全正確的是： (A)「絆腳石、炒魷魚」為動賓結構。 (B)「里程碑、龍門陣」為偏正結構。 (C)「流水帳、挖牆腳」為偏正結構。 (D)「破天荒、萬戶侯」為動賓結構。
3. 關於外來詞的借進方式，下列各選項兩兩相同的是： (A)苜蓿、馬力 (B)芬蘭、牛津 (C)拷貝、雞尾酒 (D)鯊魚、迷你裙
4. 下列各選項所示漢字與六書結構，配合正確的是： (A)門／首---象形 (B)天／行---指事 (C)夫／从---會意 (D)閒／聞---形聲
5. 下列選項中，何者為絕對反義詞？ (A)大／小 (B)冷／熱 (C)死／活 (D)黑／白
6. 副詞「就」在不同語境中語法意義有別，下列各選項之副詞類屬說明，何者有誤？ (A)我就用了兩千元。（範圍副詞） (B)不讓我去，我就要去。（程度副詞） (C)不努力就不要妄想成功。（關聯副詞） (D)你前腳一離開，他後腳就來。（時間副詞）
7. 下列哪一項選項是由於語詞的內在結構而引起的歧義現象？ (A)熱愛學生的老師 (B)走進一個老馬場 (C)三個文學院的學生 (D)推廣全國性教育
8. 關於形容詞的疊詞描述，下列何者有誤？ (A)雙音節形容詞都能以 AABB 構成重疊式。 (B)疊詞如能以 ABAB 形式呈現，則會產生轉類現象。 (C)形容詞重疊之後語義多有強化的效果。 (D)「的」常伴隨單音節形容詞所構成的重疊。
9. 把「上船」唸成「上床」，從發音的原理來看，這是哪一個部份出了問題？ (A)聲調 (B)聲母 (C)介音 (D)韻尾
10.太太：「下班後，買 10 個包子回來，如果看到賣西瓜的，就買 1 個。」結果太太很生 氣，因為先生下班後只買了一個包子回來。先生回答：「因為我看到了賣西瓜的。」試 問：先生的理解錯誤是甚麼原因造成的？ (A)言外之意（implicature） (B)語言歧義（ambiguity） (C)言談預設（presupposition） (D)禮貌行為（politeness）
11.關於被字句的敘述，下列選項中何者有誤？ (A)漢語的被字句除被動的作用外，多帶有貶抑的含意。 (B)句首形式上的主語實際上是事件的受事者。 (C)「被」隨時可用虛詞「讓」、「叫」、「給」來替換。 (D)漢語的被字句不完全等同於英文的被動句。
12.下列哪一個字無法由注音符號直接讀出其實際的語音？ (A)博 (B)大 (C)南 (D)來
13.下列哪個句子不一定有「張三是老師」的預設？ (A)這學期張三當了三位學生。 (B)上學期張三教授三門課。 (C)張三每星期要上九小時的課。 (D)張三退休後，桃李滿天下。
14.下列元音發音時，舌位最低的音是： (A)ㄨ (B)ㄛ (C)ㄚ (D)ㄝ
15.下列各種語流音變現象，何者是異化現象？ (A)「啊」的音變 (B)「難免」的音變 (C)「觀光」讀成「光光」 (D) 三聲連讀變調
16.發音時，一與ㄩ的主要差別為： (A)舌位高低 (B)舌位前後 (C)聲帶振動 (D)唇形圓展
17.關於三聲連讀變調，下列選項何者與「總統府」相同？ (A)買水果 (B)水彩筆 (C)炒米粉 (D)小拇指
18.下列畫線部分哪個是疑問代名詞？ (A)你想說什麼就說什麼。 (B)你上市場買了什麼？ (C)到了眷村，我會點什麼來回憶口味。 (D)這個時候，我什麼都不想吃。
19.從詞彙的縮略方式來看，下列哪一個為剪字（clipping）？ (A)高鐵 (B)主委 (C)國科會 (D)張董
20.關於疑問語助詞「嗎」的用法，下列哪一句是病句？ (A)張小姐昨天不在家嗎？ (B)你知道他明天要去哪裡嗎？ (C)你想喝點茶還是咖啡嗎？ (D)這個地方你不是去過了嗎？
21.下列哪一個詞是主謂式複合詞？ (A)氣喘 (B)司機 (C)施壓 (D)曝光
22.變調是漢語音節在連續發出時，其中有一些音節的調值會受到後面聲調影響，從而發 生改變的現象。下列何者沒有變調？ (A)改變 (B)不能 (C)老鼠 (D)一壽橋
23.外籍生把「鞋子」唸成「茄子」，這是把「鞋」和「茄」的哪一個音素屬性（phonemic feature）弄錯了？ (A)送氣音唸成不送氣音 (B)舌面音唸成舌尖音 (C)清擦音唸成塞擦音 (D)捲舌音唸成不捲舌音
24.唐詩「紅豆生南國／春來發幾枝／願君多採擷／此物最相思」此四句的句型依序為： (A)陳述句／疑問句／感嘆句／祈使句 (B)陳述句／設問句／祈使句／感嘆句 (C)陳述句／疑問句／祈使句／感嘆句 (D)陳述句／反問句／感嘆句／祈使句
25.就句法結構而言，下列哪一個選項與其他三者不同？ (A)這件事情我非常感興趣。 (B)今年夏天很熱。 (C)這間餐廳做的菜真的很好吃。 (D)這次的疫情很難控制。
26.「逢迎」在古漢語為「接待、相遇」之義，但是現代漢語則多指「在言語行動上奉承 討好別人」。這種語義的變遷為： (A)語義轉移 (B)語義擴張 (C)語義縮小 (D)語義模糊
27.「他向前走了兩步就跌倒了。」下列何者是「向前」的語法功能？ (A)補語 (B)狀語 (C)定語 (D)謂語
28.下列何者不是「兼語句」？ (A)老師請我幫忙。 (B)老闆指定我出差。 (C)醫生叫我多運動。 (D)媽媽給我十塊錢。
29.「我們一路從圖書館沿著湖邊走，邊散步邊將昨天的功課複習一遍。」句中總共有幾 個介詞？ (A) 2 個 (B) 3 個 (C) 4 個 (D) 5 個
30.固定短語多為四字格式，下列選項何者與「千載難逢」的語法結構相同？ (A)勾心鬥角 (B)大雨滂沱 (C)龍馬精神 (D)意興闌珊
31.下列句子中畫線部分哪一個是主事者（patient）？(A)這本書是王老師寫的。(B)他送我的這枝筆很好寫。(C)昨晚那瓶酒把我喝醉了。(D)家裡的事全由父母作主。
32.「天黑了」中的「黑」的語義最接近下列哪一個例子？ (A)「暗」號 (B)「暗」房 (C)「暗」殺 (D)「暗」戀
33.媽媽：「這麼晚了，你還要去哪？」 兒子：「外面。」兒子的回答違反了合作原則的哪一個準則？ (A)量的準則 (B)質的準則 (C)方式準則 (D)關聯準則
34.「歌仔戲注入新血，傳承傳統戲曲文化」，此句反映語言使用中的哪一種認知現象？ (A)預設 (B)隱喻 (C)反義 (D)歧義
35.「麵包」這個詞發音時，容易產生逆同化的是： (A)雙唇音 (B)齒齦音 (C)舌面音 (D)舌根音

申論題 (3)

二、問答題（每題 10 分，共 30 分） 1. 請以 A.「不怕酸」、B.「酸不怕」和 C.「怕不酸」為例，說明漢語語序、語法和詞類 的特點。
2. 請根據下列例句，將「粗」的語義分類。 (A)這棵樹長得很粗。 (B)現在手工的製作很粗。 (C)他十分粗心，考試時總是出錯。 (D)他的手臂比你的粗。 (E)搬家工人的工作十分粗重。
3. 現代漢語能願動詞「會」、「能」、「可以」，分別表示意願和可能兩種意義。請依肯定、 否定以及疑問句，舉例說明這三者的差異。 （試題請隨試卷繳回）