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教甄◆地理科專業
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103年 - 103年教育部受託辦理公立高中職教甄地理科試卷#76284
> 申論題
二、填充題(每格 2 分,共 20 分) : 1.請填寫下列各示意圖的農業類型之完整名稱。
相關申論題
第二部分:綜合題(共 60 分) 一、名詞解釋(每題 4 分,共 20 分) 1.intertropical convergence zone:
#308370
一、名詞解釋(每題 4 分,共 20 分) 2.Ecological footprint:
#308371
一、名詞解釋(每題 4 分,共 20 分) 3.Garden Cities
#308372
一、名詞解釋(每題 4 分,共 20 分)4.DTM : (Digital Terrain Model)
#308373
一、名詞解釋(每題 4 分,共 20 分)5. : HDI
#308374
2.下列等高線圖代表不同的冰河地形,請判斷該地形之名稱。
#308376
三、問答題(每題 10 分,共 20 分) 1.某騎士騎乘自行車從甲地到辛地,車上配有全球定位系統(GPS),每 30 秒自動接收定位一次。 假設車行全程使用力氣維持不變,車速變化完全受坡度左右。右圖是某騎士騎乘自行車路線 圖,顯示騎乘全程的定位紀錄(圖中小黑點)、沿途的土地利用和乙、丁、己三地點的高程。 請依據上述說明與右圖資料,繪製該騎士行經甲至辛的地形剖面圖,以 x 軸為距離,y 軸為 高度繪製,並說明影響坡度變化的因素。
#308377
2. 繪製一份中南美洲氣候示意地圖,並以表格說明分布地區、成因和特色。
#308378
(六)下圖為一張學習單的部分截圖,為指導學生練習使用「台灣百年地圖」的紀錄本題附件為學習單節錄(見上圖)。學習單Part B要求學生在「臺灣百年歷史地圖」平台,選定屏東一地區,選取新舊兩個圖層進行比較並完成觀察記錄表,說明你如何帶領學生完成這項任務。
#567951
(b) 請說明利用上表三個圖層進行「疊圖分析」的操作邏輯:應進行何種空間運算?
#567950
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