1.接觸者調查高危險群追蹤:透過教學組協助取得開放性TB學生的課表 2.建立與病患密切接觸之高危險群名單3.連絡衛生主管機關安排X 光巡迴車至校篩檢 4.追蹤高危險群胸部 X 光報告.若發現非陳舊性肺結核病患，依規定通報.衛生機關擴大篩檢範圍，並依本流程處理。若 X 光無異狀，但有疑似肺結核之症狀(長期咳嗽、夜間盜汗、體重減輕等)者，宜儘速就醫治療。若 X 光無異狀且無症狀者，於第 12 個月再進行追蹤胸部 X 光。5.進行團體輔導及相關衛教6.開放性病患應參加都治計畫，接受住院或
居家隔離治療。追蹤個案按時服藥、接受檢查。在痰驗片未轉陰前，不得出入人口密集或密閉式公共場所，不得已時，務必配帶外科用口罩，建議經醫師證明後可返校。7.結案:胸部 X 光無異狀且無疑似肺結核症狀或畢業
傳染性的病人如果是在校師生，防疫單位將在保護病人隱私的原則下，派遣Ｘ光巡迴車到學校為密切接觸者進行免費篩檢。疾病管制局希望家長及校方能提供必要的協助與配合，讓防疫單位順利進行篩檢，確保師生的健康。
師生罹患傳染性結核病是不是要強迫休學、或是離職呢？根據研究，具傳染性的結核病人，經規則服藥治療兩週以後，其傳染性即可大幅降低，所以對周圍的人而言，尚未發現、未經治療的結核病人最危險；結核病人被發現後若能好好治療，就不再具危險性。對於罹患傳染性結核病的師生，疾病管制局建議：病人最好請假在家休息，儘量少去公共場所，等服藥兩週後，即可安心恢復上課。如果班上有結核病人，也請同學不要躲避、或排斥他，相反的，更應該關心他治療的情況和感受，鼓勵他耐心服藥複查，這樣才能確保週遭同儕不受感染。
傳染性的病人如果是在校師生，防疫單位將在保護病人隱私的原則下，派遣Ｘ光巡迴車到學校為密切接觸者進行免費篩檢。疾病管制局希望家長及校方能提供必要的協助與配合，讓防疫單位順利進行篩檢，確保師生的健康。
師生罹患傳染性結核病是不是要強迫休學、或是離職呢？根據研究，具傳染性的結核病人，經規則服藥治療兩週以後，其傳染性即可大幅降低，所以對周圍的人而言，尚未發現、未經治療的結核病人最危險；結核病人被發現後若能好好治療，就不再具危險性。對於罹患傳染性結核病的師生，疾病管制局建議：病人最好請假在家休息，儘量少去公共場所，等服藥兩週後，即可安心恢復上課。如果班上有結核病人，也請同學不要躲避、或排斥他，相反的，更應該關心他治療的情況和感受，鼓勵他耐心服藥複查，這樣才能確保週遭同儕不受感染。
安排其住院追蹤治療，通知導師、衛保組、學務組，個案服藥兩週後(開立診斷書)可返回學校；諾有接觸者則通知安排就醫檢查
就地隔離
評估接觸史
通知主管機關及家長
後送醫院
學校護理師參與校園安全管理的角色功能(15分），舉例在校園發現開放性肺結核病學生，學校護理師參與校園安全管理的角色功能(15分），舉例在校園發現開放性肺結核病學生，學校護理師參與校園安全管理的角色功能(15分），舉例在校園發現開放性肺結核病學生，學校護理師參與校園安全管理的角色功能(15分），舉例在校園發現開放性肺結核病學生，學校護理師參與校園安全管理的角色功能(15分），舉例在校園發現開放性肺結核病學生，
答題(不計分，純粹練習!)
二、學校護理師參與校園安全管理的角色功能(15分），舉例在校園發現開放性肺結核病學生，請試著說明如何妥善處
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