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行銷學
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100年 - 100年高考三級行銷學#45751
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二、按照 Maslow’s Hierarchy of Needs 的分類,共分五種,分別是:生理、安全、社交、 自尊、自我實現。如果你是某公司手機事業部的產品經理,你如何用這五種需求形 容消費者的行為及其所對應的廣告訴求方式?(每種各 5 分,共 25 分)
其他申論題
三、在全球化的潮流下,各國政府之間競相師法學習彼此的治理模式,論者或謂此即 「標竿學習」(Benchmarking)的管理模式。試問標竿學習的理念,對政府再造有 何重要啟示?試扼要說明之。(25 分)
#154559
四、試從「委託人與代理人」理論,析論其在公共管理之應用。(25 分)
#154560
⑴請問此一實務操作模式的學理基礎為何?(15 分)
#154561
⑵你認為在臺灣的市場操作此一動態訂價策略可行嗎?請說明理由。(10 分)
#154562
三、目前就讀大二的阿美,一個人孤獨的走在士林夜市的街頭,濛濛細雨濕衣襟,期末考 前的徬徨與無助,讓她無意識的漫遊於人群之間。忽然路邊的攤販高喊「超薄防水 2G 隨身碟每支 200 元」。阿美看了看,結果沒買就離開了。過了一個星期之後,不 管期末考後的沮喪與失落,阿美仍然約了三五好友一起壓馬路。當大夥熱烈討論行銷 管理考題時,看到 3C 量販店門口的海報寫著「超薄防水 2G 隨身碟每支 247 元,5 支 1000 元」。經過大家七嘴八舌之後,阿美看了看,結果一口氣買了 5 支。請問:在這 故事中,有那些因素影響阿美的價格敏感度(price sensitivity)?(10 分)行銷人員 如何運用這些因素以增強或減弱消費者的價格敏感度?(15 分)
#154564
⑴如果 p < q 的情形下,請繪出產品生命週期之型態並說明其意涵。(10 分)
#154565
⑵如果 p > q 的情形下,請繪出產品生命週期之型態並說明其意涵。(10 分)
#154566
⑶就產品生命週期(PLC)的意義而言,當某罐裝咖啡在市場上已經活存多時(亦 即其成熟期非常長),而未見其面臨衰退期,可能之原因為何?(5 分)
#154567
一、依規定消防用救生艇出勤應行攜帶之個人裝備與團體裝備各為何?而救生艇出勤執 行水域救生勤務時,從發現被救援者開始,到救援者救上船艇後,其救助過程有那 些應行注意事項?(25 分)
#154568
二、依據「直轄市縣市消防機關火場指揮及搶救作業要點」規定,抵達火災現場要採取 「破壞作業」與「通風排煙作業」,各依何種要領進行?(25 分)
#154569