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115年 - [無官方正解]115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選:高中數學科#138645
> 申論題
十二、教育部去年公布「社會情緒學習(SEL)」中長程計畫,若學校內欲推動SEL,請說明你會如何將社會情緒學習的理念,實質運用在日常的數學課堂教學中?請簡述社會情緒學習的概念,並舉出一個具體的實踐策略。(10分)
相關申論題
一、設函數f(x)=√(x²+4)+√(x²-2x+2),請使用兩種不同的方法去求函數f(x)的最小值及此時x的值為何?(8分,計算過程請詳述)
#567788
二、已知數列{aₙ}滿足a₁=1/2,aₙ₊₁=naₙ/((n+1)(naₙ+1)),求a₁+a₂+⋯+aₙ。(6分,計算過程請詳述)
#567789
三、設△ABC的內角∠A、∠B、∠C的對邊分別為a, b, c,若acosC-(1/2)c=b,試求 (一)∠A的大小為何?(3分,計算過程請詳述)
#567790
(二)若a=3,求△ABC的周長l的取值範圍為何?(5分,計算過程請詳述)
#567791
四、利用單點透視法將坐標空間的點繪製在畫布的坐標平面上。已知 (一)空間中與y軸平行的直線,在畫布上的消失點為(0,15)
#567792
(二)空間中與z軸平行的直線,在畫布上都與y軸平行 若點(0,0,0)、(3,4,0)、(3,0,3)繪在畫布上分別為(0,0)、(13/5,2)、(3,3),則點(3,4,3)繪在畫布上的y坐標為____。(化為最簡分數)(8分,計算過程請詳述)
#567793
五、求極限 lim(n→∞) (1/n¹⁰)[1⁹+2⁹+3⁹+⋯+(2n)⁹]=____。(8分,計算過程請詳述)
#567794
六、已知點A(a,b)在圖形y=(1/3)x³-3x²+10x-7上,若直線L為以A點為切點的切線,且直線L和兩坐標軸可圍成一個等腰三角形,試求(a,b)=____。(8分,計算過程請詳述)
#567795
七、在區間[0,2π]中,函數y=f(x)=sin(2π·sin(x))與x軸共有m個交點,其中有n個交點與x軸相切,試求(m,n)=____。(8分,計算過程請詳述)
#567796
八、設空間有四個平面E₁: x+y+z=0、E₂: x+y+z=3、E₃: x+y+z=9及E₄: x+y-z=0,若E₄上有一正三角形ABC,而A、B、C分別也在E₁、E₂、E₃上,試求正三角形ABC的面積為____。(8分,計算過程請詳述)
#567797
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