參、申論題(每題 20 分)，共計 40 分:
1.因應全球戰略情勢變化、區域安全衝突升高、全民國防實務需要，以及參酌先進國家實戰訓練經驗與兵役制度，我國自 113 年 1 月 1 日起，94 年次以後出生役男，依法回復徵集服常備兵現役 1 年。身為全民國防教師的你，面對的正是受此政策影響的高中(職)生，部分學生因為不理解役期變革的原因只覺得不公平。請問面對學生這樣的想法和政策的變動，你會如何設計相關課程？