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諮商與輔導
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108年 - 108 公務升官等考試_薦任_矯正：諮商與輔導#80291
> 申論題
四、何為諮商專業倫理中的預警責任？（20 分）
相關申論題
一、復發預防或稱再犯預防（relapse prevention）與好生活模式（good-life model）的異同為何？兩者如何在矯正諮商中運用？（30 分）
#326884
二、酒藥成癮者之耐受性與戒斷性各為何？比酒藥癮更快感的東西是什 麼？瑞士方案的成功原因為何？如何規劃在矯正方案中？（30 分）
#326885
三、何謂風險評估？並解釋靜態與動態風險評估各為何？（20 分）
#326886
四、邊緣型人格障礙（borderline personality disorder, BPD）是常見的人格障 礙，與特定類型的犯罪行為存在顯著關聯，包括關係型暴力、衝動性犯 罪及自我毀滅性行為。作為矯正機關輔導人員，對此障礙的深入理解具 有重要實務意義。請根據當代人格障礙診斷準則與循證干預模式，詳細 回答以下問題：⑴依據 DSM-5（精神疾病診斷準則手冊）人格障礙症的 替代模型，從四大人格功能（認同感 identity、自我指向 self-direction、 同理心 empathy、親密感 intimacy）的減損角度，系統分析 BPD 的典型 表現與核心病理特徵。⑵從五大病態人格特質領域的角度，闡述 BPD 的 特徵表現，並說明這些特質如何增加特定類型犯罪行為的風險。 （25 分）
#554865
三、個人中心諮商的創始者羅傑斯（Carl Rogers）提出六項諮商形成諮商效 果的充分且必要條件，認為當這些條件在諮商關係中持續存在時，就能 促進當事人產生建設性的人格改變。請以矯正機關輔導人員的角色，針 對一位遭受嚴重霸凌且已產生報復念頭的當事人為例，詳細回答以下的 問題：⑴說明羅傑斯所提出的六項諮商核心條件的理論內涵。⑵針對每 項核心條件，具體說明矯正機關輔導人員如何在實務工作中應用，以協 助當事人有效釋放負面情緒、重建健康的人際關係，並預防可能發生的 偏差行為。（25 分）
#554864
二、彼 得 ． 列 文 （ Peter Levine ） 博 士 發 展 出 身 體 經 驗 療 法 （ Somatic Experiencing, SE），這是一種透過引導當事人關注身體內在感覺來療癒 創傷的取向。SE 強調「由下而上」 （bottom-up）的處理方式，著重於身 體內在感覺（包括內感受、本體感覺與動覺感受） ，而非主要處理認知或 情緒層面。請針對「內感受」 （interoception） 、「本體感覺」 （proprioception） 、 「滴定法」 （titration）和「資源建立」 （resource establishment）等四個 SE 治療取向中的核心概念，分別進行清楚的定義、具體的舉例，以及說明 這些概念在創傷治療中的重要性。（25 分）
#554863
一、小卉（化名）是一位 17 歲的少女，因擔任詐騙集團車手被逮捕並收容於 少年矯正學校。在初次晤談時，小卉表示： 「我也是沒辦法啊，家裡窮缺 錢，朋友介紹這個工作，我只是去領個錢而已，又沒有直接騙人。而且 現在被抓了，我的人生就毀了，根本沒有選擇了。」她將自己描述為環 境的受害者，認為自己是被迫做出這些選擇，現在則是被命運困住，看 不到任何出路。請回答以下問題：⑴存在主義治療如何看待小卉所謂的 「沒辦法」和「沒有選擇」 ，以及說明「自由」（freedom）與「限制性存 在」（restricted existence）的概念，並分析小卉目前的存在狀態。⑵存在 主義治療中「責任」（responsibility）的核心概念為何？輔導人員如何協 助小卉從「逃避責任」轉向「承擔責任」 ，請提出具體的晤談對話與介入 方式。（25 分）
#554862
四、酒癮問題與再犯風險密切相關，請說明三級預防模式？並將其應用於酒 癮犯者的每一層級工作，內容應包含實施對象、目標與可辦理的活動內 容。 （25 分）
#551811
三、在監所中，許多受刑人面臨社會標籤與自我價值的問題。若欲設計一個 以「自我認同」為目標的團體輔導，請說明此團體的主要設計理念、團 體目標與單元目標，以及帶領者應如何處理可能出現的抗拒與情緒議 題。（25 分）
#551810
二、監獄官與受刑人互動的過程中，常面臨情緒壓力與高風險情境，而受刑 人也可能帶有複雜創傷經驗。請從創傷知情（Trauma-Informed）觀點出 發，分析監獄官在工作中應如何理解並因應受刑人的創傷反應，以預防 再創傷（re-traumatization），並維持有效管理與心理安全。（25 分）
#551809
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111年 - 111 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）：諮商與輔導#110295
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