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教師專業碩士◆健康與體育專業
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108年 - 108 臺中教育大學教師專業碩士學位學程:健康與體育專業#79457
> 申論題
四、請論述國際職業運動員運動勞力遷徙(sports labor migration)類型。(25%)
相關申論題
二、依據美國健康教育體育休閒舞蹈學會(AAHPERD)對適能(fitness)的觀點,對 健康提出了整體性的概念,認為真正完整的健康應由五個安適狀態 (well-being)所構成,請敘述之。(10%)
#323613
三、計算題: 自行車由坡頂滑下,坡高 10 公尺,車到坡底時具有的速度為 12 公尺/秒, 問在此過程中摩擦力作了多少功?(人和車共重 70 公斤,重力加速度以 10 公尺/秒 2 計之)(10%)
#323614
五、請說明心理技能訓練(psychological skill training, PST)的定義(4%), PST 的三個訓練階段與目的(9%),何時是實施 PST 計畫的最佳時機(4%),為什麼?(2%)若你是教師,應如何在體育教學中實施 PST,例如時間、次數、初學者需要多久時間才能獲得心理技能。(6%)
#323616
五、請說明何謂多媒體教學?(3%)何謂陳述性知識(declarative knowledge)與程序 性知識(procedural knowledge)?(3%)試說明國民小學健康與體育學習領域學 習重點為何?(4%)並舉例說明多媒體融入健體領域教學之具體可行的課程 設計與評量方式?(10%)
#345970
四、近年來社會各界對體育團體良善治理殷切期待,請說明現行國民體育法要求 特定體育團體應加強推動哪些主要業務?(20%)
#345969
(2)當其重心以 1 公 尺/秒 2加速度向下運動時,體重計的讀數又是多少?(4%)(重力加速度以 10 公尺/秒 2 )
#345968
(1)當身體總重心以 2 公尺 /秒 2的加速度向上運動時,體重計的讀數是多少?(6%)
#345967
二、依據 102 年教育部體育署所公布的「體育運動政策白皮書」,展望我國體育 運動的未來,請依序論述其發展樣貌。(20%)
#345966
五、近年來路跑活動在臺灣相當盛行,跑者流行穿著壓力腿套,試說明壓力腿套 可能之運動效益。(20%)
#324381
四、請解釋「理解式教學法」(Teaching Games for Understanding,簡稱 TGfU)所 提出的球類分類方式為何。(10%)並論述此一分類方式對國小球類課程安 排的啟示。(10%)
#324380
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