阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆體育專業
>
113年 - 新竹市113學年度國民中學四校教師聯合甄選筆試試題——體育科#120685
> 申論題
第二題 承第一題你設計的體適能教學活動中,請建立 指導國二學生體適能運動學習自我檢測項目 10% 搭配體適能教學活動國二學生自我檢測教師回饋10% 體適能學生自我檢測項目10% 教師回饋學生自我檢測 10% 評分比重: 指導學生體適能運動檢測項目 10% 體適能學生自我檢測教師回饋學生10%
相關申論題
貳、教學與評量設計測驗:佔40分(共2題,每題20分) 第一題 體育課實施朝向與健康有關的健康體能及與運動技巧有關的運動體能,國中教師如何在體育課堂實施體適能培育,請設計國二學生,四節課180分鐘的教學活動教案設計,並將「運動與健康體能」要素融入課程,教學活動能有效幫助學生循序學習歷程,第四節課學生可以自我檢測體適能 兩種要素融入體適能課程教案設計。20% 體適能教學活動與學生學習歷程8% 「運動與健康體能」要素融入課程10% 教學活動時間 2% *請自行加列撰寫 教案設計重點及評分比重 1.「運動與健康體能」要素融入課程 8% 2. 體適能教學活動與學生學習歷程10% 3. 教學活動時間安排2%
#514090
(三)高中三年級的籃球課程,預計進行三週的籃球課程,課程內容為全場五對五 比賽,可使用場地為二面標準籃球場,並將依據各組比賽成績與個人表現的 結果給予學生平時分數。假如某班級人數為男生 7 人、女生 25 人,共 32 人。請問您將會如何安排課程及分組、如何規劃設計比賽、如何制定相關規則、及如何進行評分?
#570484
(二)GPAI 評量工具(Game Performance Assessment Instrument)在理解式球類教學佔有一個相當重要的角色,透過學生對於觀念的認知經由身體活動表現的方 式來設計評量項目,請論述其特色與內容。
#570483
2. 請協助小蘭依據FITT-VP 原則與SMART 原則,設定出6 週的運動處方(可包含排球技術及體能相關的訓練處方),並述明運動處方的實際操作方法及安全注意事項。(14 分)
#570482
1. 請計算小蘭目前的BMI 是多少(四捨五入到小數點2 位)?
#570481
2. Inverted U Hypothesis
#570480
1. Anaerobic threshold
#570479
2.
#570478
1.
#570477
3.
#570476
相關試卷
115年 - 115-1 國立臺南家齊高級中學_專任教師甄選試題︰體育科#139006
115年 · #139006
115年 - 115-1 國立鳳新高級中學_教師甄選試題:體育科#139005
115年 · #139005
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部:健康與體育領域體育專長#138938
115年 · #138938
115年 - 115-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中健體領域-體育科:專業知識與教材教法#138907
115年 · #138907
115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題:體育科#138644
115年 · #138644
115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄選筆試試題:體育科#138642
115年 · #138642
115年 - 115 國立鳳山高級中學教師甄選初試試題:體育科#138622
115年 · #138622
115年 - [無官方正解]115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題:體育科#138438
115年 · #138438
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部:體育科#138374
115年 · #138374
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部:體育科#138373
115年 · #138373