肆、東東是你學校的學生,他最近剛拿到一個手機,因此對手機非常 著迷,不只上課滑手機,下課也經常邊跟同學聊天邊滑手機, 導致他的課業跟不上進度,經常沒聽到老師提醒的重點,也忘了 重要的班級活動,而在人際互動上也開始受到影響,其他同學漸 漸不太想找他玩,也不想跟他同組做小組作業。班導覺得東東的 情況越來越嚴重,希望你來幫助東東減少滑手機的行為,讓他回 到過去那個對學習及班上活動有興趣的東東。請使用焦點解決短 期治療來說明你會如何幫助東東提升他的生活品質呢?(25%)