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研究所、轉學考(插大)◆藝術治療概論
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113年 - 113 臺北巿立大學_碩士班考試入學筆試試題_視覺藝術學系（藝術治療組）：藝術治療概論#124644
> 申論題
題組內容
一、解釋名詞
(一)憂鬱心理位置(depressive position)
相關申論題
(二)分析式藝術治療團體(group analytic art therapy)
#530225
(三)折衷取向藝術治療(eclectic approach to art therapy)
#530226
(四)表達性藝術治療(expressive arts therapy)
#530227
二、申論題 (一)請說明成為一位藝術治療師該具備哪些專業訓練？目前國內外資格認 定與登記制(registration)之現況？以及成為藝術治療師後該如何持有 專業認證之資格？
#530228
(二)請根據自己的藝術創作經驗，闡釋心流(flow)、昇華(sublimation)與創 作之間的關聯性，並說明其與藝術治療之間的關聯。
#530229
(三)在團體藝術治療的過程中，成員可能會產生抗拒的行為。請試舉三個團體藝術治療中成員抗拒的例子，並說明藝術治療師會如何處理成員的抗拒行為。
#530230
(四)請選擇一本影響你從事藝術治療之路的重要經典著作，說明其重要概念以及對你的影響。
#530231
四、 請分別闡述「藝術」(非語言)與「口語」(語言)在藝術心理治療中所扮演的角色及功用。
#530200
三、 台灣人口老化的議題已日漸成為社會關注的焦點，請試著列舉年長者/ 老人會面臨的存在議題為何？並闡述藝術治療應用於年長者/老人族群可能有的優勢為何？
#530199
(二)藝術治療知情同意書必須包含哪些事項？(15 分)
#530198
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