題組內容

三、小華是一名國小五年級學生，近期因父母離異且父親有酗酒家暴行為，導致小華出現拒學與偷竊行為，導師反映小華在班級中情緒易怒、被同儕排擠並影響其人際關係。請問：(本題 30 分，配分如下)

(一)請以「生態合作取向 WISER 模式」為架構，具體列述該案之「初級輔導」、「二級輔導」與「三級輔導」分別應介入的處遇重點為何？(20 分)