阿摩線上測驗 登入

申論題資訊

試卷:102年 - 102年高考二級自動控制學#44084
科目:自動控制學
年份:102年
排序:0

題組內容

一、

申論題內容

⑵若輸入訊號為連續可微分(continuously differentiable)之 f(t),請問如何與前述測 試訊號結合?(10 分)

詳解 (共 1 筆)

詳解 提供者:hchungw

當有一個連續可微分的信號 f(t) 作為輸入時,可以將它與基本測試信號結合來分析速度控制系統的性能。這裡有幾種方法:

  1. 信號分解:

    • �(�)f(t) 分解為步階和/或斜坡信號的組合,並分別分析每個組成部分對系統的影響。
  2. 近似方法:

    • 你可以使用如泰勒級數展開等方法,將 f(t) 近似為一系列基本測試信號的組合。
  3. 分段分析:

    • 如果 f(t) 的形狀複雜,可以考慮將它分段,並在每一段上用基本的測試信號(如步階或斜坡)來近似。然後,分別分析每一段對系統的影響。
  4. 數值模擬:

    • 利用數值模擬工具,例如 MATLAB 或 Simulink,將 f(t) 輸入到系統模型中,並觀察系統的響應。通過比較不同基本測試信號的響應,可以得到對 f(t) 的影響的理解。

通過這些方法,可以更好地理解連續可微分信號 f(t) 對速度控制系統的影響,並提供有關如何改善系統性能的洞察。