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教甄◆幼兒保育科(幼保科)
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108年 - 教育部受託辦理108學年度 公立高級中等學校教師甄選-幼兒保育科#76049
> 申論題
題組內容
二、名詞解釋題（每題3分，共6分）
2.心理防衛
相關申論題
第二部分：綜合題（共60分） 一、填充題（每格2分，共34分） 1.華德福學校(Waldorf School)的教育理念主要奠基於人智學(Anthroposophy)的教育學，以培養個體 在 (1)_________、 (2)________和 (3)______三個不同層次的全面發展。
#307303
2.幼兒園情緒領域主要培育幼兒哪四項能力： (1) __________、 (2)_________ 、 (3)_________、 (4) __________。
#307304
3.請將認知領域的目標層次，由低自高依序排列出： (1)______ 、 (2)______ 、 (3) ______ 、 (4)______、 (5)_______、 (6)________。
#307305
4.________曾說：「環境改變個人，個人改造社會」，所以應多多重視社會和學校教育的平衡力。
#307306
5.蒙特梭利(Montessori)教學中的三要素為： (1)______、 (2)______及 (3) ______。
#307307
1.同時學習原則
#307308
三、問答題（每題5分，共20分） 1.請以表格方式比較皮亞傑(J.Piaget)和維高斯基(Vygotsky)兩位學者對認知理論不同之處。
#307310
2.請說明何謂「生產式」的美感經驗。
#307311
3.請簡述尼爾（A.S.Neill）夏山學校的教學方式與特色。
#307312
4.請說明教保人員常用之教學方法中的「思考教學法」的意義、功能及種類。
#307313
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