1.分析每小節之和聲。(12%)

二、請以宜蘭民歌〈丟丟銅仔〉為題(如譜例)，編寫一個適合國小高年級的音樂教學活動單元。活動學習內容必須呼應下列三項「十二年國教藝術領域課綱（草案）」音樂科之學習表現指標─能探索並使用音樂元素，進行簡易創作，表達自我的思想與情感（音 1-Ⅲ-2）；能探索樂曲創作背景與生活的關聯，並表達自我觀點，以體認音樂的藝術價值（音 2-Ⅲ-2）；能與他人合作規劃音樂活動（音 3-Ⅲ-2）。(50％)