「中心願景」:「成就每一個孩子——適性揚才、終身學習」;
「基本理念」:本於全人教育的精神,「自發」、「互動」、「共好」合稱「自動好」
自發:引發學生學習動機與熱情,學生是自發主動的學習者。
互動:引導學生妥善開展與自我、與他人、與社會、與自然的各種互動能力。
共好:協助學生應用及實踐所學,願意致力社會、自然與文化的永續發展,共同謀求彼此的互惠與共好。
「課程目標」:訂定「啟發生命潛能」、「陶養生活知能」、「促進生涯發展」、「涵育公民責任」等四項總體課程目標;
「核心素養」:分為三大面向:「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」,此三大面向再細分為九大項目,
A1身心素質與自我精進
A2系統思考與解決問題
A3規劃執行與創新應變
B1符號運用與溝通表達
B2科技資訊與媒體素養
B3藝術涵養與美感素養
C1道德實踐與公民意識
C2人際關係與團隊合作
C3多元文化與國際理解