題組內容
壹、 國語文寫作能力測驗命題（40%）
國語文寫作能力測驗（簡稱國寫）包含兩大測驗目標——知性的統整判斷能力與情意的
感受抒發能力，期望讓考生有機會充分展現自己的專長。請根據所提供的文本，選擇測驗目
標，設計一道國寫題目（內含兩小題）並完成相關項目內容。文本與命題說明如下：
1920 年代的時候，一位先生說：「書只是供給知識的一種工具，供給知識其實
並不一定要靠書。」他又說：「太古時代沒有書，將來也可不必有書，書的需要可以
說是一種過渡時代的現象。」說話的人，是民國初年的教育家夏丏尊。他沒來得及
看到網路時代的來臨，但是他所歸納的，也在預言今天網路時代所發生的事情。
人類對世界認知的方式，先是有觀察，再用圖像、肢體表達、音樂、語言，之
後再發展出文字來表達。在文字出現之前，人類的「閱讀」並不是不存在的——只
是以聲音、圖像、氣味、觸感，甚至意念而存在的。
人類演化了幾百萬年，終於在最後的五千年出現文字，以及其後更近的時間出
現書籍來方便文字的傳達，是一種歷史的必然。人類在使用了文字與書籍一段路程
之後，又透過科技發明了一種新的形式，企圖擺脫文字與書籍閱讀的限制，也是一
種歷史的必然。
我們的基因中，許多感官作用需要重新被喚醒與恢復的必然。從某個角度而言，
我們的確是進入一個和過去截然不同的全新時代，網路出現的本意，雖然是為了方
便文字的交換與傳播，但卻註定要提供一個文字以外的閱讀與溝通的過程。網路終
將結合文字以外的聲音、影像、氣味、觸感，甚至意念，提供一種全新的認知經驗，
讓人類重歸全觀的認知經驗。
種種全新的發展，難免令我們忐忑不安。但是換一個角度來看，我們也可能不
過是回到過去，恢復一些被壓抑了許久的需求。所以我對伴隨網路時代而來的圖像
閱讀、影音閱讀、多媒體閱讀等等，沒有那麼多擔心。因為這不是人類沒有過的經
驗，更不是人類不需要的經驗，只是過去幾千年被壓抑後的釋放而已。
我們需要擔心的，與其說是這些發展會不會破壞文字閱讀、書籍閱讀，不如說
是如何讓文字閱讀與書籍閱讀，配合這些既古老又新興的多媒體閱讀形式，一起產
生更新的作用。（改寫自郝明義《越讀者》）
阿摩線上測驗
登入