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研究所、轉學考(插大)◆諮商心理學
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103年 - 103 國立臺灣師範大學_碩士班招生考試_教育心理與輔導學系：諮商心理學#125002
> 申論題
2. 刺激控制 (stimulus control) 和後果管理 (contingency management) 是根據行為理論所發展的行為改變技術，請簡述兩者有何不同？(10 分)
相關申論題
一、簡答題 1. 佛洛依德所發展的心理分析理論，特別重視移情 (transference) 和反移情 (countertransference) 的分析和處理，請簡述移情和反移情的區別。(10 分)
#531512
3. 專業倫理和法律都是規範心理師的專門執業行為，請簡述專業倫理和法律的區別。(10 分)
#531514
4. 諮商心理學和臨床心理學都是心理學的分支，學習內容都包括專業助人的理論與技術，請簡述這兩個學門的差異。(10 分)
#531515
5. 個別諮商和團體諮商都有其適用的對象，請簡述那些人適合參加個別諮商，那些人適合參加團體諮商。(10 分)
#531516
6. 請簡述後現代諮商取向的特色與重要性，並說明焦點解決短期治療 (Solution-focused brief therapy) 的重要理念與代表技術。(20 分)
#531517
7. 請說明美國學校綜合性輔導與諮商方案 (comprehensive guidance and counseling program) 的四大內涵，並進而扼要討論學校輔導教師與社區諮商師功能的差異所在。(20 分)
#531518
8. 在遇到來談的當事人開始提及家暴事件時，諮商師需要進行評估的向度以及處理通報議題的注意事項。(10 分)
#531519
2. 請試述你在衝突當下的感覺和想法、以及做法。(10 分)
#533469
1. 請試述你設計這個兒童團體的理念以及可能的做法，以及你會嘗試融入哪些團體療效因子以達成團體目標。(15 分)
#533468
3. 請試述你如果要跟小白工作，你的工作方向與重點。(10 分)
#533467
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