題組內容

三、名詞解釋與教學引導
請先解釋下列名詞，後依據這些名詞舉例在高中音樂教學的相關樂曲或素材。

2.polyphony（名詞解釋後舉一高中欣賞教學的樂曲或素材）

詳解提供者：115年桃園必上岸！

複音音樂，文藝復興時期發展出兩條旋律線