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教甄教程◆應用外語科
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105年 - 105 學年度公立高級中等學校教師甄選 應用外語科(英文組) 試題#67346
> 申論題
題組內容
一、中翻英(每題 5 分,共 20 分)
4. 有數以千計的韓國人已被隔離以避免 MERS 病毒繼續散播。在南韓共有 36 人已經死於 MERS, 他們大部分是在醫院接觸到疾病的。
相關申論題
1. 許多研究顯示,吃番茄有助於降低高血壓以及減少罹患心臟病的機率。此外,吃煮過的番茄也有助於保護皮膚免受太陽光的傷害。
#270621
2. 一般認為清掃家裡象徵去除壞運,同時能讓屋裡的每樣東西看起來乾淨整齊。不僅如此,藉由清掃,我們也能丟掉一些老舊的用品、衣服和書籍。
#270622
3. 建立公共圖書館的主要目的在於鼓勵閱讀,但最近有不少民眾卻表現得好像圖書館就像他們自己的家一樣。為了有效利用圖書館的資源,我們應該克制不要做出會困擾公眾的行為,比如說大聲說話或飲食。
#270623
二、申論題( 15 分) What kind of atmosphere is considered a “low affective filter” for learning?
#270625
三、作文Independent thinking and research ability are highly stressed in high school curriculum. If you wereassigned to teach project writing for students of Applied Foreign Language Department, how would youinstruct and guide them into finishing a 20-page thesis and English presentation in a semester/anacademic year?
#270626
III. 專業知能 (20分) 請用英文作答 在應用英語科(外語群科),「外語簡報實務」課程是協助學生選擇一個感興趣的主題,並進行深入的研究和探討。學生需要收集、整理、閱讀並評估資料,將他們的學習成果整合到一份簡報以英語進行口頭報告,以展示他們的研究成果。 有鑑於此,課程設計非常的重要。請設計一個學期「外語簡報實務」課程的課程大綱,須包含: (1)學習目標 (3分) (2)教學策略及方法 (5分) (3)18週課程大綱 (9分) (4)評量方式 (3分)
#488188
(2) Based on the passage, design 3 reading comprehension check questions, one of which shall be the pattern of competency-based type. (12分)
#488187
(1) Summarize the article (Toronto Man’s Home Was a Castle) into a 200-250 word passage. (8分)
#488186
(2) AI在教育中的應用在某些方面是有價值的,但我們必須高度警惕地監測它的發展及其在日常生活中所扮演的角色 (5分)。
#488185
(1) 融入人工智能於教育中以加強學生學習、協助教師與推動有效之個別化學習的潛力令人興奮,但也有點令人生畏 (5分)。註:請拼出人工智能(AI)英文全名。
#488184
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