6.在民主國家中,教育政策的決策者在發展新政策或評估既有政策時,應採 取循證式政策制定(evidence-basedpolicymaking)模式以做出優質的決 策,試説明循證式政策制定的意涵為何?在教育行政實務應用上的可能限 制何在?