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114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(設計群):色彩原理、造形原理、設計概論#137225(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(設計群):基本設計實習、繪畫基礎實習、 基礎圖學實習 (實作,除腦麻障別之其餘障別採用)#137224(2題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(設計群):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習#137223(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(商業與管理群、外語群英語類、外語群日語類):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#137222(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(商業與管理群):會計學、經濟學#137221(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(衛生與護理類):生物(B)#137220(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(衛生與護理類):健康與護理#137219(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組(西樂類):西樂常識#137216(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組、四技二專組(美術類):素描#137215(1題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(電機與電子群電機類、電機與電子群資電類):基本電學、基本電學實習、 電子學、電子學實習#137214(40題)

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1. 「率性之謂道」的「率」字,意思與下列何者相同? (A) 庖有肥肉,廄有肥馬,民有饑色,野有餓莩,是「率」獸而食人也。(《孟子.梁惠王》) (B) 將「率」不能則兵弱。(《荀子.富國》) (C) 予擊石拊石,百獸「率」舞。(《尚書.舜典》) (D) 萬邦既化,「率」由舊則。(《三國志.魏書》)

17.下列哪一項屬於詮釋學派的觀點? (A)了解補救教學的學校整體運作機制 (B)分析學校制度與家庭制度相互影響之關係 (C)探究教師教學專業訓練課程架構與實施成效 (D)分析班級教師個人的教學理念與蘊含的意義

36 民法第 799 條第 4 項規定:「區分所有人就區分所有建築物共有部分及基地之應有部分,依其專有部 分面積與專有部分總面積之比例定之。但另有約定者,從其約定。」針對此一規定之法律種類判斷, 下列敘述何者正確? (A)此一規定屬於習慣法 (B)此一規定屬任意規定 (C)此一規定屬強行規定 (D)此一規定屬不成文法

41 最高法院在某判決中認為,法律解釋應該參照法條編排的因素。此種解釋方法,最可能屬於下列何種 解釋方法? (A)目的解釋 (B)文義解釋 (C)歷史解釋 (D)體系解釋

43 依民法規定,下列何種情形,其結婚為無效? (A)養子與養父表妹之女兒依法為結婚登記 (B)夫之單身父與妻之單身母依法為結婚登記 (C)外甥與舅父去世後之舅母依法為結婚之登記 (D)弟與兄去世後之妻(兄嫂)依法為結婚之登記

16 (A) undermines (B) strengthens (C) intensifies (D) mediates