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教甄◆國學常識與應用文

教甄◆國文綜合題目

教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 05：施工檢查 51-88（2026/01/07 更新）#136467(38題)

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 05：施工檢查 1-50（2026/01/07 更新）#136466(50題)

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 04：專業工法施作 51-85（2026/01/07 更新）#136465(35題)

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 04：專業工法施作 1-50（2026/01/07 更新）#136464(50題)

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 03：施工準備 101-127（2026/01/07 更新）#136463(27題)

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 03：施工準備 51-100（2026/01/07 更新）#136462(50題)

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 03：施工準備 1-50（2026/01/07 更新）#136461(50題)

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 02：圖說及規範之識讀 101-123（2026/01/07 更新）#136460(23題)

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 02：圖說及規範之識讀 51-100（2026/01/07 更新）#136459(50題)

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 02：圖說及規範之識讀 1-50（2026/01/07 更新）#136458(50題)

40. A competitive inhibitor of a glucose transporter is added, and extracellular glucose is increased tenfold. Which conclusions are most consistent with classical transport kinetics? (1) Maximal transport rate can be restored at sufficiently high glucose concentration.  (2) Transport affinity for glucose is effectively reduced. (3) Transporter cycling between conformations is permanently impaired. (A) (1) only. (B) (2) only. (C) (1) and (2). (D) (2) and (3). (E) (1) and (3).

39. Mouse fibroblasts can be reprogrammed to form pluripotent stem cells when transfected with vectors expressing: (1) с-Мус (2) Ngn1 (3) Sox2 (4) Oct4 (5) Klf4 (A) (1), (2), (3), (5). (B) (1), (2), (3), (4). (C) (1), (2), (4), (5). (D) (1), (3), (4), (5). (E) (2), (3), (4), (5).

38. Pluripotent stem cells are found in which of the following in the mouse embryo? (A) trophectoderm (B) inner cell mass (C) blastocoel (D) zona pellucida (E) None of above contains pluripotent stem cells.

4.Design an experimental assay to demonstrate signal amplification in a cell signaling pathway (for example, a G protein-coupled receptor pathway). What would you measure, and how would the results illustrate signal amplification

3.How do unicellular and multicellular organisms sense and respond to odorant molecules? Describe the key differences in the mechanisms used by these two types of organisms.

2.Explain the process of RNA splicing in eukaryotic cells. In your answer, describe the roles of introns, exons, the spliceosome, and conserved splice-site sequences, and explain how alternative splicing increases protein diversity.

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兒童發展與輔導 C4-2 神經系統與腦 （何薇玲

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辛涼解表 胡麻

描述：胡麻醬（ or 呼麻）：辛涼解表 傘胡（繖形）（珊瑚礁）

13,常見32or64位元電腦’其中32 or64是指？ (A)資料匯流排寬度 (B)控制匯流排寬度 (C)地址匯流排寬度 (D)時脈頻率

17.下列哪一種程序排程方法，適用於分時系統(Time Sharing System) ? (A) Preemptive Shortest Job First (B) Round-Robin Scheduling (C) Shortest Job First (D) FCFS

18.慢性阻塞性肺病對於其他器官系統的影響，下列何種情況較少發生？ (A)骨骼肌衰弱 (B)凝血異常 (C)體液電解質失衡 (D)造骨增加

2.下列何者不是防制洗錢金融行動工作組織(FATF)之建議 22 的指定之非金融事業或人員(DNFBPs)？(A)律師 (B)賭場 (C)旅行社 (D)信託業者

124. 下列何種狀況不宜進行催吐?(A) 食入維他命(B) 喝太多水(C) 飯後感冒(D) 食入強酸強鹼腐蝕性物質

125. 進行檢傷分類時，紅色標籤代表什麼?(A) 死亡(B) 輕傷(C) 重傷需優先救治(D) 中度受傷