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【段考】國三數學下學期

【段考】國三地理上學期

【段考】國三地理下學期

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(機械群)：機件原理、機械力學#137234(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(動力機械群)：引擎實習、底盤實習、 電工電子實習#137233(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(機械群)：機械製造、機械基礎實習、機械製圖實習#137232(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(動力機械群)：應用力學、引擎原理、 底盤原理#137231(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(電機與電子群電機類、電機與電子群資電類)：基本電學、基本電學實習、電子學實習#137230(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(電機與電子群資電類)：微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#137229(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(化工群)：基礎化工、化工裝置#137228(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(土木與建築群)：基礎工程力學、材料與試驗#137227(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(土木與建築群)：測量實習、製圖實習#137226(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(設計群)：色彩原理、造形原理、設計概論#137225(25題)

15.寫出程式執行結果。(A)10 (B)28(C)29(D)30

14.寫出程式執行結果。import calendar as cprint (c.isleap(2019))(A)0 (B)1(C)True(D)False

13.寫出程式執行結果。(A)10 (B)11(C)12(D)31

(三)素描課教學大綱：青少年階段容易受到動漫次文化的影響，學生的日常人物塗鴉喜好使用 B 示意圖之風格，但以往高中美術班的人物畫課程，偏向圖 A 寫實風格為主要教學目標，以符合升學術科考試檢定之技法要求，美術教師該如何引導同學在 A 和 B 之間轉換運用到建立自我風格？請以高一下學期的素描課為例，人物肖像畫創作為主軸，擬定一整學期共 18 週的教學大綱，訂立學習目標，課程須包含描繪五官、手部結構等藝術用解剖學實務面向，以及安排相關實作單元皆能練習到 A 和 B 的表現手法和美感形式。

(二) 當代裝置藝術鑑賞與實作引導：請說明如何引導美術班同學練習藝術鑑賞步驟，以下列 基隆海洋廣場附近展示過的知名藝術作品為教學素材進行比較，總結出個人的觀點，並延伸應用到同學未來嘗試製作班級展覽的裝置藝術創作時，需要注意的方向和議題為何?

(10)

性別平等教育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：性別平等教育法

家庭教育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：家庭教育法

民法 總則

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：民法 總則

國營事業企業概論行銷篇章高分筆記

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直線運動機構

描述：直線運動機構

應收票據貼現

課程：會計學(含中級會計學)
章節：應收款項

11.有關幼兒園校外教學之規定何者正確？ (A)照顧者與三歲以上之幼兒人數比例不得逾一比十 (B)照顧者與二歲以上未滿三歲之幼兒人數比例不得逾一比五 (C)有特殊需求之幼兒得安排志工一對一照顧 (D)需乘車者應事先寄發通知單告知家長

4. 有關施瓦布(J.J. Schwab)的慎思課程觀點，何者正確？ (A)透過慎思，個人參與課程決定 (B)慎思模式的過程，乃是一種技術性的直線行動 (C)慎思是一種系統思考、回饋與調整的科學化過程 (D)慎思模式具有立場堅定、不公開的特性

14. The average position, or expectation value, of a particle whose wave function ψ(x) depends only on the value of x, is given by ＜ x＞ = ? (A) (B) (C) (D) (E)

40. 關於光子與物質發生的作用，下列敘述何者不正確？ (A)康普吞作用後可能會再產生光電效應 (B)同一光子可能會連續產生多次的光電效應 (C)同一光子可能會連續產生多次的康普吞作用 (D)成對作用後會再伴隨產生互毀輻射

42. 100 keV 的光子，請問其波長為多少公尺？ (A) 1.24 (B)(C) (D)

60.請問臺灣網路認證公司最初與下列何者合作，提出 Mobile ID 服務，藉以實現更便捷的身分識別服務？ (A)內政部 (B)國發會 (C)金融服務業 (D)電信營運商