最新資料

升資考/佐級晉員級◆資訊管理與資通安全概要

升資考/士級晉佐級◆中華民國憲法大意

升資考/士級晉佐級◆運輸學大意

115年 - 115-1 專技高考_藥師(一)：藥學(二)(包括藥物分析與生藥學(含中藥學))#137356(80題)

115年 - 115-1 專技高考_藥師(一)：藥學(一)(包括藥理學與藥物化學)#137355(80題)

115年 - 115-1 專技高考_藥師(一)：藥學(三)(包括藥劑學與生物藥劑學)#137354(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師：生物化學與臨床生化學#137353(80題)

115年 - 115-1 專技高考_藥師(二)：藥學(四)(包括調劑學與臨床藥學)#137352(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師：醫學分子檢驗學與臨床鏡檢學（包括寄生蟲學）#137351(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師：微生物學與臨床微生物學（包括細菌與黴菌）#137350(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師：臨床血液學與血庫學#137349(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師：臨床生理學與病理學#137348(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師：臨床血清免疫學與臨床病毒學#137347(80題)

50.如【圖 50】所示，水中閘門欲關閉此閘門應於閘栓(stop)處施與多少力矩？ (A) 10.7 kN-m (B) 107 kN-m (C) 1070 kN-m (D) 10700 kN-m

49.如【圖 49】所示之供水系統中，管內平均流速為 3 m/s，已知管內摩擦因子為 0.03。求出下列供水系 統之總壓損(head loss)為何？ (A) 56.3 m (B) 51.7 m (C) 8.6 m (D) 25.8 m

48.矩型渠道中，流量為每秒 15 立方公尺，渠寬為 3 公尺，曼寧係數為 0.015，坡度為 0.0036。請問水 深為何？ (A) 0.76 公尺 (B) 1.51 公尺 (C) 1.90 公尺 (D) 2.28 公尺

二、苜蓿乾草之成分、消化率如下表，請計算其總可消化營養分(TDN)？(10分)

(3)飼料轉換率(Feed conversion ratio) (2分)

(2)淨能(Net energy, NE) (2分)

4r45123123213

講師：陳耘得

簡介：5123123154125

qweqweqwe

講師：陳耘得

簡介：eqweqweq

123123123

講師：陳耘得

簡介：123123123

藥師法112～113

課程：藥事行政與法規分章節題庫(108-1～115-1)
章節：藥師法

全民健康保險110～111

課程：藥事行政與法規分章節題庫(108-1～115-1)
章節：全民健康保險

全民健康保險108～109

課程：藥事行政與法規分章節題庫(108-1～115-1)
章節：全民健康保險

5. A biologist discovers two populations of wolf spiders whose members appear identical. Members of one population are found in the leaf litter deep within the woods. Members of the other population are found in the grass at the edge of the woods. The biologist decides to designate the members of the two populations as two separate species. Which species concept is this biologist most closely utilizing? (A) phylogenetic (B) ecological (C) Physiological (D) morphological

複選題38.對於波特所提出的五項競爭力分析，下列敘述何者正確？ (A)五項競爭力包括新進入者的威脅、替代品的威脅、購買者的議價能力、供應商的議價能力、現存的競爭者 (B)替代品的威脅取決於規模經濟 (C)購買者的議價能力取決於替代品來源的便利性 (D)現存廠商間的競爭強度取決於市場上購買者的數量

19.下列何者不是PISA2025科學評量架構(PISA 2025 Draft Science framework)指出的能力？(A)研究、評估和運用科學資訊進行決策與行動(B)建構和評估科學探究之設計，並批判性地詮釋科學資料和證據(C)評估、保存科學研究資料或成果(D)以科學的角度解釋現象

60. 阮汝里(Renzulli)對於資優學生的情意教育，提出「認知—情意交織特質」的六種情意元 素，包括下列哪些？ (A) 樂觀、勇氣、學科熱情、人性關懷、身心活力、願景 (B) 完美主義、負責、學科熱情、人際關係、身心活力、願景 (C) 勇氣、負責、學科熱情、人性關懷、身心活力、願景 (D) 樂觀、完美主義、學科熱情、人際關係、身心活力、願景

17. 鉻酸銀在 25 oC 時的溶解度為 1.3 × 10–4 M，試計算鉻酸銀的 Ksp。(A) 2.2 × 10–12 (B) 8.8 × 10–12 (C) 1.7 × 10–8(D) 3.4 × 10–8