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初等/五等/佐級◆人事行政大意

初等/五等/佐級◆交通行政大意

初等/五等/佐級◆運輸學大意

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1651-1700#130693(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1601-1650#130692(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1551-1600#130691(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1501-1550#130690(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1451-1500#130689(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1401-1450#130688(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1351-1400#130687(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1301-1350#130686(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1251-1300#130685(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1201-1250#130684(50題)

18. What are the products of the following transamination?  (A) glutamine and pyruvate  (B) a-ketoglutarate and alanine (C) glutamate and alanine (D) oxaloacetate and alanine (E) aspartate and pyruvate

17. Which of the following molecules uses chorismate as a precursor? (A) p-aminobenzoic acid (B) coenzyme Q (C) phenylalanine (D) tryptophan (E) all of the above

16. Which of the following best explains the enzyme(s) involved in ribonucleotide reduction? (A) there is 1 enzyme for each of the 4 different nucleotides (B) 1 enzyme for pyrimidine nucleotides and 1 for purine nucleotides (C) 1 enzyme for pyrimidine nucleotides, 1 for ADP and I for GDP (D) 1 enzyme for purine nucleotides, 1 for CDP and 1 for UDР (E) 1 enzyme for all 4 nucleotides

(6) What technique could the graduate student use to verify the identity of Protein Х?

(5) What other technique could the graduate student use to verify the reason in (4)?

(4) After these above purification strategies, the graduate student successfully separates Protein X from Protein 1 and 2. However, Protein X can't be separated from Protein 3. The graduate student suspects that the reason might be related to protein structure of Protein X. What's the possible reason for that?

asdfasdfasdfasdf

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：fsgsdfgdsfgsdfgsdfgsdfgsdfg

行政學

講師：Terry Tung

簡介：部份包含管理學內容

114南一版高中必修地球科學課程

講師：康兆博（Jasper Kang）

簡介：【此課程對應到南一版高中地球科學課程內容】 ※本課程只包含講義與題目 ※請務必先在 https://app.yamol.tw/...

97-1國貿丙檢解題

描述：97年第一次國貿丙檢術科解題，僅供參考。

97-2國貿丙檢解題

描述：97年第二次國貿丙檢術科解題，僅供參考。

高中學測自然科生物

描述：學測生物筆記，一定要收藏

15. 針對社群媒體「葡萄藤式溝通」引發的負面效應(如誤解、教師壓力、輿論放大)，下列何者為較具系統性的回應 策略？ (A)設立親師協調會，針對社群衝突事件進行對話與調解，建立回應流程。 (B)請各班家長代表自行協助管理社群群組秩序。 (C)要求所有教師停用社群，避免不必要的風險。 (D)制定懲處辦法，罰款群組發言不當的家長。

6. 下列有關學者與其所提出的理論之配合，何者是正確的？ (A)威里斯(P. Willis)的溝通行動理論 (B)帕森斯(T. Parsons)的符應理論 (C)葛蘭西(A. Gramsci)的文化霸權論 (D)哈伯瑪斯(J. Habermas)的文化資本論

10. 課程學者杜爾(W. E. Doll)認為後現代課程應包含四項評判依據，其中課程應強調促使個人與環境、他人、文化等互動中，不斷地進行反思，屬於下列何項評判依據？ (A)豐富性(rich) (B)循環性(recursive) (C)關聯性(relational) (D)嚴謹性(rigorous)

6 依司法院釋字第 749 號解釋，針對計程車駕駛人，在執業期間犯特定之罪，經法院判決有期徒刑以上之刑 或確定者，相關法律所採之管制手段中，下列何者與憲法第 15 條保障人民工作權之意旨尚屬無違？ (A)吊扣其執業登記證 (B)吊銷駕駛執照 (C)三年內不得再行辦理執業登記 (D)廢止執業登記

10 下列何者與 PIEV 的說明無關？ (A)指在人－車處理系統中，駕駛人從看、聽、感受蒐集到之交通情報，經思考、判斷以致決策並採取反應 行動的過程 (B) P：認知、I：辨明、E：激起情緒、V：執行意志 (C)一般人的 PIEV 時間約是 0.5 秒至 4 秒 (D)一般人兩眼直視時，明視錐角的範圍介於 3°至 5°之間

11 複合運輸中鐵路僅擔任港口與其附近地區或內陸城市之間的鐵路貨櫃運輸，稱為： (A)陸橋作業 (B)迷你陸橋作業 (C)微陸橋作業 (D)鐵路運載貨櫃作業