最新資料

技師◆水土保持工程

植生工程

技師◆水土保持規劃設計

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊 新進職員(工)甄試_化學工程_助理工程師：輸送現象與單元操作及水處理工程(含給水工程)#137514(50題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊 新進職員(工)甄試_化學工程_助理工程師：有機化學及儀器分析#137513(50題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊新進職員(工)甄試_助理工程師_共同科目：英文#137512(15題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊新進職員(工)甄試_助理工程師_共同科目：自來水法規#137511(15題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊新進職員(工)甄試_土木工程_助理工程師：自來水工程#137510(50題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊新進職員(工)甄試_土木工程_助理工程師：土木工程#137509(40題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊新進職員(工)甄試_土木工程_助理工程師：自來水工程#137508(50題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊新進職員(工)甄試_助理工程師_共同科目：國文（作文）#137507(1題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊新進職員(工)甄試_共同科目：英文#137506(15題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊新進職員(工)甄試_共同科目：英文#137505(15題)

20. Which lipoprotein described below is the precursor of IDL?(A) Chylomicrons(B) HDL(C) VLDL(D) LDL(E) HDL

19. Which cloning vector has the largest cloning capacities?(A) Plasmid(B) YAC(C) BAC(D) Cosmids(E) Lambda vector

18. What does "R"stand for in the terminology of restriction enzyme EcoRI?(A) Genus(B) The order of discovery(C) A strain designation(D) Species(E) Bacterial source

g. What is a useful alternative method to determine which plasmids contain the HGPRT-cDNA? (2%)

f. Please give one possible reason why the two experiments have different results. (4%)

e. Which of the following plasmids is the pCMV/HGPRT-cDNA? (2%)(A) Plasmid#1(B) Plasmid#2 (C) Plasmid#3(D) Plasmid#4 (E) Plasmids#1 and 2 (F) Plasmids#1 and 3(G) Plasmids#2 and 4 (H) Plasmids#3 and 4 (I) All of them

行政程序法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：行政程序法

中央法規標準法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：中央法規標準法

國中會考數學總複習

講師：Dddd

簡介：更加瞭解學習內容並獲取高分

組織層級

描述：組織層級

新新聯邦。新政府運動

描述：聯邦

公共行政 四要素

描述：要素

21.依刑法規定，得為「易科罰金」之條件為犯最重本刑為五年以下有期徒刑以下之刑之罪，而受多久以下有期徒刑或拘役之宣告？ (A)三個月 (B)五個月 (C)六個月 (D)十個月 

21. 請問改變下列哪一項反應條件可以提昇產率？ (A) 增加壓力 (B) 增加溫度 (C) 增加體積 (D) 增加催化劑

38.() 優質教學是良好教學與成功教學的要素，有關良好教學的三個規準加以檢視，下列何者為非? (A) 教學的轉化行為 (B) 教學的邏輯行為 (C) 教學的心理行為 (D) 教學道德行為

39() 差異化教學又翻譯為分化式教學，通常教師教學實踐實，可考量哪三化，下列何者為非? (A) 學習分化:使用不同的學習目標 (B) 內容分化:使用不同的教材 (C) 過程分化:速度快的學生先學其他教材 (D) 結果分化:不同的評量方式展現成果

14.在 2024 年新修正之《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》對聽覺障礙學生及幼兒的鑑定基準在計算純因平均值時，在原有的 500、1000、2000 三個頻率外，納入 4000 赫，其主要原因係考量下列何者?(甲)國內衛生福利部身心障礙者鑑定表聽閾計算方式是以前述四個頻率的平均值作計算(乙)世界衛生組織(WHO)聽力損失分級的聽閾計算方式是以前述四個頻率的平均值作計算(丙)低頻音對於語音的聽理解有其重要性所以納入 4000 赫做聽力損失分級的聽閾計算方式(丁)身心障礙者權利公約(CRPD)聽覺障礙鑑定聽閾計算方式是以前述四個頻率的平均值作計算 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)乙丁

101. 當我們需要列印複寫式多聯報表紙時，要利用何種印表機？ (A)噴墨印表機(B)雷射印表機 (C)條碼印表機 (D)點矩陣印表機 。