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研究所、轉學考(插大)◆論語

研究所、轉學考(插大)◆職業安全衛生概論

研究所、轉學考(插大)◆動物生理學

115年 - 115 國立臺南女子高級中學_護理師甄選試題#137175(46題)

115年 - 115 新制多益聽力測驗第三回#137139(100題)

115年 - 115 新制多益聽力測驗第二回#137108(100題)

115年 - 115 新制多益聽力測驗第一回#137083(100題)

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題：數學B#137079(20題)

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題：數學A#137066(20題)

115年 - [無官方正解]115 大學入學考試中心_學科能力測驗：社會#137064(65題)

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心_學科能力測驗：英文#137046(53題)

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題：國語文綜合能力#137045(39題)

115年 - 115 大學入學考試中心_學科能力測驗：自然#137044(62題)

20. Which lipoprotein described below is the precursor of IDL?(A) Chylomicrons(B) HDL(C) VLDL(D) LDL(E) HDL

19. Which cloning vector has the largest cloning capacities?(A) Plasmid(B) YAC(C) BAC(D) Cosmids(E) Lambda vector

18. What does "R"stand for in the terminology of restriction enzyme EcoRI?(A) Genus(B) The order of discovery(C) A strain designation(D) Species(E) Bacterial source

g. What is a useful alternative method to determine which plasmids contain the HGPRT-cDNA? (2%)

f. Please give one possible reason why the two experiments have different results. (4%)

e. Which of the following plasmids is the pCMV/HGPRT-cDNA? (2%)(A) Plasmid#1(B) Plasmid#2 (C) Plasmid#3(D) Plasmid#4 (E) Plasmids#1 and 2 (F) Plasmids#1 and 3(G) Plasmids#2 and 4 (H) Plasmids#3 and 4 (I) All of them

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：題庫包含公職、國營聯招的計算題組，適用於考前衝刺刷題練習。

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

民法 總則 第 138 條

課程：民法 總則
章節：第 六 章 消滅時效

描述：時效中斷，以當事人、繼承人、受讓人之間為限，始有效力。

民法 總則 第 139 條

課程：民法 總則
章節：第 六 章 消滅時效

描述：時效之期間終止時，因天災或其他不可避之事變，致不能中斷其時效者，自其妨礙事由消滅時起，一個月內，其時...

民法 總則 第 140 條

課程：民法 總則
章節：第 六 章 消滅時效

描述：屬於繼承財產之權利或對於繼承財產之權利，自繼承人確定或管理人選定或破產之宣告時起，六個月內，其時效不...

45. 請選出此胺類化合物，進行 Hofmann elimination reaction (Hofmann 消去反應) 的兩個主要產物？ (A) (B) (C) (D)

84.陳老師將【《了解挑戰》：建構機會、探索資料、架構問題→《產生主意》→《準備行動》：發展解 答、建立接受】等步驟，依序融入機器人單元的教學活動中，來激發資賦優異學生創造和聚斂性思 考，以產出問題解決的新奇構想。這是下列哪一種創造思考技法之應用？ (A)形態分析法 (B)創造性問題解決法 (C)屬性列舉法 (D)水平思考法

31. 關於民法規定的權利主體之權利能力，下列敘述何者正確？ (A)自然人的權利能力得自己拋棄 (B)法人同樣享有生命權及身分權 (C)法人的權利能力，始於設立登記，終於解散登記 (D)自然人的權利能力始於出生，終於死亡，因此胎兒不可能繼承遺產

33 根據《學齡前兒童發展檢核表》，4 歲的小珍無法完成下列哪些發展檢核項目，需要接受進一步的檢查？ 甲、口齒不清，說話連最親近的大人也聽不懂 乙、常常自言自語重複說自己有興趣的事，不管別人的反應 丙、已能用句子表達，但說話明顯不流暢 丁、十句話裡有兩句出現結巴現象，且持續半年以上 (A) 甲乙 (B) 甲丙 (C) 乙丁 (D) 丙丁

38 下列哪些敘述最符合幼兒園在照顧幼兒時的專業責任？ 甲、與家庭建立合作夥伴關係，並透過各種方式與家長溝通，提供相關的教保及親職資訊，支持父母或監護人的 成長 乙、關懷幼兒家庭在教保方面的特殊需求，並協助或代為尋求專業服務 丙、主動關懷及察覺幼兒受虐或被忽略的情形，依法通報 丁、主動關懷及察覺弱勢或高風險家庭的需求，適時聯繫社工單位，尋求協助或建立支持網絡 (A)甲乙丙丁 (B) 甲丙丁 (C) 乙丙丁 (D) 丙丁

三、新冠病毒（COVID-19）流行期間，許多企業採用在家工作（working from home）型態，以兼顧公共衛生防疫與企業持續營運之需求。疫情結束後， 許多企業停止採用，另有許多企業繼續採用在家工作型態。試從勞雇雙 方與公共利益的角度，列舉在家工作型態的利弊得失，並析論企業未來是否採用在家工作型態的可能趨勢？（25 分）