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升資考/員級晉高員◆採購法

升資考/佐級晉員級◆政府採購法概要

升資考/士級晉佐級◆政府採購法大意

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(電機與電子群電機類、電機與電子群資電類)：基本電學、基本電學實習、電子學實習#137230(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(電機與電子群資電類)：微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#137229(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(化工群)：基礎化工、化工裝置#137228(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(土木與建築群)：基礎工程力學、材料與試驗#137227(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(土木與建築群)：測量實習、製圖實習#137226(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(設計群)：色彩原理、造形原理、設計概論#137225(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(設計群)：基本設計實習、繪畫基礎實習、 基礎圖學實習 (實作，除腦麻障別之其餘障別採用)#137224(2題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(設計群)：基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習#137223(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(商業與管理群、外語群英語類、外語群日語類)：商業概論、數位科技概論、數位科技應用#137222(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(商業與管理群)：會計學、經濟學#137221(40題)

37.傷患搬運的方式中，適用於昏迷但身體無受傷者為何？ (A)扶持法 (B)背負法 (C)前後抬法 (D)兩人四手抬法。

36.有關空襲解除警報的說明，下列何者正確？ (A)2 長聲 90 秒 (B)2 短聲 90 秒 (C)1 長聲90 秒 (D)1 短聲 90 秒。

35.有關射擊程序及口令的說明，下列何者正確？ (A)左線預備是指左線助教檢查無誤後舉紅旗 (B)全線預備是指右線助教檢查無誤後舉紅旗 (C)全線預備是指所有助教檢查無誤後舉紅旗 (D)開保險是指射手右手大拇指將變換鈕由「S」轉向「A」。

8. 高中學生普遍都未有打靶或槍枝認識的相關經驗，若您有 6～8 週的課程時間，請規劃如何讓學生熟習槍枝及了解打靶相關知能，並規劃一次打靶的校外教學活動。（10 分）

7. 總統於 2024 年 6 月 19 日記者會宣布，於總統府成立「全社會防衛韌性委員會」，邀集各界代表，作為擬定全民自我保護能力策略，因應各種災害和風險之溝通平台。以每季於總統府召開一次為原則，肩負社會參與的平台、社會溝通的橋梁，及政策效能的引擎三項任務，以凝聚社會共識並落實行動，強化台灣社會整體韌性，讓台灣持續壯大。試問，依據總統府「全社會防衛韌性委員會設置要點」，該會任務所彙整涵蓋五大主軸重點工作（建言）為何？（10 分）

6. 據國防部頒「114 年推展全民國防教育工作計畫」中的工作規劃，區分有一、學校教育二、社會教育三、政府機關（構）在職教育四、國防文物保護宣導及教育等四類，試問：在「學校教育」中，國防部與教育部共同辦理活動為何？請列舉活動名稱五項。（10 分）

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

民法 編債 第 661 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十七 節 承攬運送

描述：承攬運送人，對於託運物品之喪失、毀損或遲到，應負責任。但能證明其於物品之接收保管、運送人之選定、在目...

民法 編債 第 662 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十七 節 承攬運送

描述：承攬運送人為保全其報酬及墊款得受清償之必要，按其比例，對於運送物有留置權。

民法 編債 第 663 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十七 節 承攬運送

描述：承攬運送人，除契約另有訂定外，得自行運送物品。如自行運送，其權利義務，與運送人同。

下列何者不是為共同發展及增加共同利潤之聯合經營企業組織型式？ (A)齋藤實(Saitous)(B)卡特爾(Cartel)(C)康采恩(Konzern)(D)辛迪加(Syndicate)

57. 林老師在月考後發現學生成績低落，便對自己的教學策略、資訊媒體運用和出題技 巧進行反省，謀求改善之道。這種教學反省是屬於哪一層次的教學反省？ (A) 程序性 (B) 技術性 (C) 實踐性 (D) 批判性

12. 吳老師為了瞭解學生的學習，進行量表發展。在投入 學習的時間測量方面，她設計二種形式。甲：你每週 的讀書時間是□(1)3 小時以下 □(2)3 至 5 小時 □ (3)5 小時以上。乙：你每週的讀書時間約____小時 _____分鐘。從統計的觀點來看，甲與乙兩種型態的 測量特性，就其精確度與統計分析技術的多樣性，下 列敘述何者正確？ (A)甲在統計分析技術的多樣性高於乙，但精確度低於 乙 (B)甲的精確度高於乙，但統計分析技術的多樣性低於 乙 (C)甲的精確度與統計分析技術的多樣性皆高於乙 (D)甲的精確度與統計分析技術的多樣性皆低於乙

7 關於公務人員考績，下列敘述何者正確？ (A)年終考績丙等，留原俸級 (B)年終考績以 100 分為滿分，分甲、乙、丙、丁、戊五等 (C)一次記二大功者，晉本俸一級，並給與 2 個月俸給總額之獎金 (D)一次記二大過者，停職

12.依據世界衛生組織(WHO)對兒童與青少年(5-17 歲)每天身體活動建議量應至少達到中度身體活動多少分鐘？ (A) 30 分鐘 (B) 40 分鐘(C)50 分鐘 (D)60 分鐘。

三、管理者扮演的角色可以歸納為哪些類別？並簡要說明各類別的主要功能？(25 分)