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(甄試)警大◆英文

警察/一般警察/鐵路（三四等）◆國文

捷運◆應用系統程式設計

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 06：結構工程 1-50（2026/01/02 更新）#136036(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 05：大地工程 101-130（2026/01/02 更新）#136035(30題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 05：大地工程 51-100（2026/01/02 更新）#136034(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 05：大地工程 1-50（2026/01/02 更新）#136033(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 04：測量及假設工程 151-190（2026/01/02 更新）#136032(40題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 04：測量及假設工程 101-150（2026/01/02 更新）#136031(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 04：測量及假設工程 51-100（2026/01/02 更新）#136030(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 04：測量及假設工程 1-50（2026/01/02 更新）#136029(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 03：工程管理 51-80（2026/01/02 更新）#136028(30題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 03：工程管理 1-50（2026/01/02 更新）#136027(50題)

50. 在此水溶液試樣中，三價金屬離子(M3+ )之濃度(M)為何？(A) 30.0 (B) 0.750 (C) 0.0300 (D) 0.00750

49. 下列敘述何者正確？ (A) Mg2+不會與EBT結合生成錯合物 (B) 二者相比較，M3+與EDTA之間的結合穩定性較Mg2+與EDTA之間的結合穩定性強 (C) Mg2+與EDTA結合生成紅色錯合物 (D) 在pH=10，EBT染料本色(解離態)為紅色

48. 下列步驟何者會造成此樣品之氯含量分析，所得含氯的百分率比預期(原試樣中實際的氯含量百分率)高？ (A) 步驟( 2)中，沒充分攪拌使該含氯樣品未完全溶解 (B) 步驟( 3)加入AgNO3未達過量 (C) 步驟( 4)將沉澱物連同濾堝一起放入110℃烘箱中烘乾過程未等至恆重 (D) 步驟( 4)使用古式濾堝過濾

第二題：基礎圖學實習 某能源公司為因應政府淨零排放政策，提出一款電動車充電樁的初步設計圖。圖( 一 ) 為正投影原理第三角法繪製之充電樁小模型的三視圖，尺度單位為 mm。請繪製該充電樁小模型之 45 ∘等斜圖 ( 斜投影立體圖 )，並以工程字等線體字法書寫「充電樁設計圖」。1. 主題說明：(1) 依據圖 (一 ) 的三視圖繪製出充電樁模型之 45 ∘等斜圖 ( 斜投影立體圖 )。(2) 請在等斜圖下方，以等線體字法書寫「充電樁設計圖」，尺度為 10 mm 方形字。2. 製圖規定：(1) 須於答案卷第二題欄位內作答，否則不予計分。(2) 圖 (一 ) 為縮小圖面，請依據標註尺度作答。3. 製圖要求：(1) 須符合CNS製圖標準，繪圖比例為 1：1。(2) 須使用製圖工具繪製，     不得     徒手繪製，保持畫面整潔。(3) 用黑色鉛筆繪製，     不須     繪製隱藏線，     不須     標註尺度，     不須     上墨。(4)      不須     繪製因圓角曲面消失的稜線。

第一題：基本設計實習、繪畫基礎實習「馳 SFV」未來概念車彩色圖文構成1. 主題表現：請為「馳 SFV」未來概念車設計一幅在「白天林野」及「都會夜晚」兩種不同時空行駛情境的圖文構成。2. 內容說明：(1) 「馳 SFV」以能夠高速駕馭於不同場域為訴求，請表現出未來概念車之速度感，以及行駛於「白天林野」及「都會夜晚」兩種不同時空之情境。(2) 上述兩種情境須呈現於同一畫面中，營造出不同時空之對比氣氛及空間層次感。3. 製作規格：(1) 須於答案卷第一題欄位內作答，否則不予計分。(2) 繪製尺寸 26 cm × 18 cm 之圖文構成，橫式或直式皆可。(3) 「馳 SFV」未來概念車可參考附圖，造型、顏色、角度、大小、數量、光影，可自行創作。(4) 須有「馳 SFV」字體設計，大小與位置可自行配置。4. 製作要求：(1) 須使用符合本考科規定之媒材繪製，以彩色技法表現。(2) 畫面中除「馳 SFV」字體設計外，     不須     出現其它文字。(3) 依主題需求，可自由創作相關之圖像，表現技法與風格不拘。

8. 高中學生普遍都未有打靶或槍枝認識的相關經驗，若您有 6～8 週的課程時間，請規劃如何讓學生熟習槍枝及了解打靶相關知能，並規劃一次打靶的校外教學活動。（10 分）

國三下英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三下英文單字口訣記憶課程，諧音記憶法，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式...

國中英語基礎文法(上)

講師：Brenda

簡介：結合國中會考基測常考單字及文法題庫，共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說，幫助同學理解每一單元的...

高一上英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+講義+影音+測驗......等，多效合一。

(57分39秒)優質文選之理解實戰：實現高速閱讀

課程：【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
章節：閱讀理解實戰：單句、段落、短文

描述：理解力才是閱讀測驗在時間限制內作答完畢且作答正確的根本，而理解力並非單靠填鴨式記憶主題分類單字的中文...

(44分33秒影片)句子結構(三)：及物動詞＋受詞以及授與動詞+雙受詞

課程：【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
章節：句子拆解的原理與閱讀能力養成

描述： 本片解說兩種句子結構，分別是 Vt + O 以及 Vt + O1 + O2 一般極為常見的授與動詞give, send, show對考生...

2-2(會考)單獨/共同/雙重/節慶所有格的用法和例句

課程：國中英語基礎文法(上)
章節：單元二:代名詞Pronouns

描述：2-2 講義與影片教學重點內容:主題二  所有格-單獨/共同/雙重/節慶所有格的用法和例句勵志小語: 今天的...

26 根據下列四位住院病人生命徵象測量的結果，何者最為緊急需優先處理？(A) 22 歲男性，急性闌尾炎，預計接受闌尾切除術，體溫 37.8℃，脈搏 80 次／分，呼吸 20 次／分，血壓 140/80 mmHg (B) 40 歲女性，流行性感冒合併肺炎，主訴呼吸喘，體溫 38.5℃，脈搏 90 次／分，呼吸 30 次／分，血壓 120/76 mmHg (C) 55 歲女性，昨天右側乳房切除，主訴傷口疼痛，體溫 37.5℃，脈搏 82 次／分，呼吸 22 次／分，血壓 146/86 mmHg (D) 88 歲男性，蜂窩性組織炎，目前抗生素使用，體溫 38.2℃，脈搏 96 次／分，呼吸 20 次／分，血壓 130/96 mmHg

27 病人因子宮頸癌進行子宮切除手術，術後使用束腹帶，下列何者不是此時使用束腹帶之目的？(A)促進排氣 (B)可以支托腹部 (C)預防咳嗽引起疼痛 (D)減少傷口引流物排出

32. 小林老師在教學開始前設計了一份前測小測驗，以了解學生對教學內容的認識程度，並依此調整教學進度與內容。請問小林老師進行的這項評量，主要屬於下列哪一類型？ (A)總結性評量 (B)安置性評量 (C)形成性評量 (D)診斷性評量

33. 根據 Pinar 等人(1995)對「課程即文本 Curriculum as Text」的詮釋，下列何者最能正確詮釋其核心主張？(A)課程應以線性目標為導向，強調學科內容的系統化傳遞(B)課程設計應避免人文與社會理論干擾，以保持教學客觀性與中立性(C)課程本質上為知識的再現體，學生應接受明確且標準化的知識傳輸(D)課程應被視為可多重解讀的符號系統，重視歷史、文化、性別等因素的交織

16. Consider the dissociation reaction of the acid HF. HF(aq) ⇌ Why is △S negative? (A) Each HF molecule produces two ions when it dissociates. ; (B) The ions are hydrated.; (C) The reaction is expected to be exothermic, and △S thus should be negative. ; (D) The reaction is expected to be endothermic, and △S thus should be negative. ; (E) none of these.

1. 下列各選項「」內文字,何者字音與其他三個不同? (A)自怨自「艾」 (B)室「礙」難行 (C)「愛」昧不明 (D)防守「隘」口