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韓文檢定◆TOPIK I

115年 - [無官方正解]第八章 綜合應用：8-1 字串#137684(35題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：應用病理學#137682(50題)

115年 - 第八章 綜合應用：8-3 商科技藝競賽（51-101）#137681(51題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：生理學(A)#137680(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：基礎分子生物學#137679(40題)

115年 - 第八章 綜合應用：8-3 商科技藝競賽（1-50）#137678(50題)

115年 - 第八章 綜合應用：8-2 時間與日期#137675(15題)

115年 - 第八章 綜合應用：8-4 APCS模擬試題-使用Python（51-91）#137672(41題)

115年 - 第七章 函數應用#137667(33題)

115年 - 第六章 串列：6-6 tuple、dict、set#137666(46題)

50. 沈同學進行地下水硬度的測定，下列共有幾個步驟正確？①以刻度(移液)吸管取樣品置於三角瓶(錐形瓶)②加入2.0毫升磷酸緩衝液③滴加數滴EDTA為指示劑④指示劑與鈣、鎂等金屬結合為(酒)紅色⑤滴定終點水樣顏色為無色(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4

49. 葡萄汁20.0毫升加水稀釋至100.0毫升，取此稀釋果汁50.0毫升，以0.10 N氫氧化鈉溶液 ( F = 1.0 )滴定，滴定體積為5.0毫升，0.10 N氫氧化鈉溶液 1.0毫升相當的有機酸克數如 表(一)所示，此葡萄汁的有機酸含量為多少%？ (A) 0.30 (B) 0.38 (C) 0.67 (D) 0.75

48. 周同學稱取 0.8160 公克鄰苯二甲酸氫鉀 ( C8H5O4K ) ，以水溶解後加入指示劑，標定 0.1 N 氫氧化鈉溶液，達滴定終點時，計算力價( F )為 1.0，則氫氧化鈉滴定體積為多少毫升？ (原子量( g/mol)：H＝1.00，C＝12.0，O＝16.0，K＝39.0) (A) 0.04 (B) 0.4 (C) 4 (D) 40

第二題：基礎圖學實習 某能源公司為因應政府淨零排放政策，提出一款電動車充電樁的初步設計圖。圖( 一 ) 為正投影原理第三角法繪製之充電樁小模型的三視圖，尺度單位為 mm。請繪製該充電樁小模型之 45 ∘等斜圖 ( 斜投影立體圖 )，並以工程字等線體字法書寫「充電樁設計圖」。1. 主題說明：(1) 依據圖 (一 ) 的三視圖繪製出充電樁模型之 45 ∘等斜圖 ( 斜投影立體圖 )。(2) 請在等斜圖下方，以等線體字法書寫「充電樁設計圖」，尺度為 10 mm 方形字。2. 製圖規定：(1) 須於答案卷第二題欄位內作答，否則不予計分。(2) 圖 (一 ) 為縮小圖面，請依據標註尺度作答。3. 製圖要求：(1) 須符合CNS製圖標準，繪圖比例為 1：1。(2) 須使用製圖工具繪製，     不得     徒手繪製，保持畫面整潔。(3) 用黑色鉛筆繪製，     不須     繪製隱藏線，     不須     標註尺度，     不須     上墨。(4)      不須     繪製因圓角曲面消失的稜線。

第一題：基本設計實習、繪畫基礎實習「馳 SFV」未來概念車彩色圖文構成1. 主題表現：請為「馳 SFV」未來概念車設計一幅在「白天林野」及「都會夜晚」兩種不同時空行駛情境的圖文構成。2. 內容說明：(1) 「馳 SFV」以能夠高速駕馭於不同場域為訴求，請表現出未來概念車之速度感，以及行駛於「白天林野」及「都會夜晚」兩種不同時空之情境。(2) 上述兩種情境須呈現於同一畫面中，營造出不同時空之對比氣氛及空間層次感。3. 製作規格：(1) 須於答案卷第一題欄位內作答，否則不予計分。(2) 繪製尺寸 26 cm × 18 cm 之圖文構成，橫式或直式皆可。(3) 「馳 SFV」未來概念車可參考附圖，造型、顏色、角度、大小、數量、光影，可自行創作。(4) 須有「馳 SFV」字體設計，大小與位置可自行配置。4. 製作要求：(1) 須使用符合本考科規定之媒材繪製，以彩色技法表現。(2) 畫面中除「馳 SFV」字體設計外，     不須     出現其它文字。(3) 依主題需求，可自由創作相關之圖像，表現技法與風格不拘。

8. 高中學生普遍都未有打靶或槍枝認識的相關經驗，若您有 6～8 週的課程時間，請規劃如何讓學生熟習槍枝及了解打靶相關知能，並規劃一次打靶的校外教學活動。（10 分）

【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快

講師：我愛阿摩，阿摩愛我2

簡介：每個人都會背英文單字，每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思，...

【特選試題、影音課程】新多益閱讀測驗完整100題(101-200)

講師：我愛阿摩，阿摩愛我2

簡介：背單字不要列出清單填鴨式記憶單字的中文意思、學文法不能流於理論。 避免支離破碎學習，我提供考生一份完...

高二上英文課程(十一年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+單字+測驗+影音......等，多效合一。

大家加油

描述：考試必勝

金融機構防制洗錢辦法

描述：金融機構防止洗錢辦法1～15條

（二）情緒失調(躁鬱、創傷症候群)

課程：藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)
章節：七、精神疾病

描述： 1. bipolar disorder 治療: lithium副作用、藥動監測與藥物交互作用 2. posttraumatic stress disorder(PT...

42.海島君持有兆豐及千興股票之比重為 40%及 60%，標準差分別為 2%及 4%，假設兆豐及千興的共變異數為 0，此投資組合的風險為何？（投資組合風險等於投資組合的標準差，取最近值） (A)2.33% (B)2.43% (C)2.53% (D)2.63%

43.目前某一指數為 100 點，預期未來 3 個月達到 130 點的機率為 30%，跌到 90 點的機率為 50%，維持目前狀 況為 20%，則投資此一指數的預期報酬率為何？ (A)3% (B)4% (C)5% (D)6%

47. 在素養導向的教學設計中，「脈絡化的情境學習」是什麼意思？(A)將所學習知識於課後運用在日常生活情境中(B)在情境任務中進行與情境相關的知識之學習(C)學生在教室情境中學習具結構性的教材內容(D)在教學情境中觀察學生學習與調整教學活動

48. 下列哪一種教學活動最符合差異化教學的理念？(A)請高成就學生指導低成就學生(B)根據學生能力進行同質性分組討論(C)將學習任務設計為具有結構且多層次的任務挑戰(D)根據學生程度給予不同難易度的學習單

14 有關中央政府之特別預算與追加預算的描述，下列何者正確？(A)特別預算與追加預算皆不得提出新的施政計畫 (B)預算法規範得提出特別預算與追加預算之情形 (C)特別預算與追加預算都可因應情勢舉債，不受公債法的限制 (D)特別預算與追加預算於年度中提出，年底併入總預算一起辦理決算

80.DICOM 模型中的階層架構（如下圖所示），下列組合何者正確？(A)1→Image、2→Series、3→Study、4→Patient(B)1→Patient、2→Study、3→Series、4→Image(C)1→Series、2→Image、3→Study、4→Patient(D)1→Patient、2→Series、3→Study、4→Image