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3.下列哪一種學習策略較無助於長期記憶? (A)學生將所學內容與自身經驗相結合 (B)學生將課本中的概念,組織成樹狀圖筆記 (C)學生在上課前,先將課本內容快速瀏覽一遍 (D)學生利用週末,回顧一週所學的內容和要點

2 美國自 1960 年代中期開始,受刑人權利因各級法院介入而獲改善,直至 1980 年開始進入限縮干 預政策時代,不再漫無限制的開放與擴充受刑人權利,導致如此改變之因素,下列何者錯誤? (A)受寬鬆刑事政策影響 (B)管教人員經常因案涉訟,影響工作 (C)受刑人之訴訟案件逐年大幅攀升 (D)此時期的大法官以保守派居多

3 有關矯正人員應有的專業倫理與人權觀念的敘述,下列何者正確? (A)矯正人員應嚴守行政中立,不得利用職權要求收容人支持特定政黨,但得基於宗教教誨之目的, 強制收容人信仰特定宗教 (B)矯正人員在不為自己謀取任何利益之立場下,得利用職務之便,向收容人及收容人親友媒介與 推銷自己親友經營之商業 (C)我國雖非聯合國會員國,但公民與政治權利國際公約在我國已具有國內法律之效力,有關該公 約禁止酷刑或不人道刑罰等相關條文,在我國亦適用 (D)受刑人就監獄處分或其他管理措施有所不服,依司法院釋字第 755 號受刑人司法救濟案之解釋 意旨,只能依申訴、再申訴請求救濟,尚無行政訴訟之適用

4 有關監獄作業,下列敘述何者錯誤? (A)我國監獄作業種類分監內作業、監外作業、視同作業(準作業) (B)我國監獄作業的目標是以委託加工為主,自營作業為輔 (C)監獄作業制度中與民間企業有關聯的涵蓋:合約業制、委託業制、租賃業制 (D)監獄作業制度中與民間企業無關聯的涵蓋:國營業制、官用業制、公共事業制

12. 下圖是一組具三個不同個體的短縱列重複序列 (Short Tandem Repeat, STR) DNA 圖譜,依據 此圖譜結果,推論 A、B、C 三者之間的血緣關係,下列何者最可能? (A) A 是 B 和 C 的小孩 (B) B 是 A 和 C 的小孩 (C) C 是 A 和 B 的小孩 (D) 三者之間不存在血緣關係

63. 七年級學習內容強調創意思考的方法,以下關於創意思考教學策略的敘述何者較不妥適? (A)可從創造者特質、創造環境、創造歷程、創造產品等面向來思考教學策略 (B)可用腦力激盪法、六頂思考帽法、心智圖法於製作工作 (C)教師可多提供創新產品範例協助學生創新想法 (D)指導學生資料蒐集方法可協助學生問題解決與創新構想提出