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技檢◆門窗木工

技檢◆建築工程管理

技檢◆中餐烹調-葷食(資深廚師)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組：數學(B)#137210(20題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組、四技二專組(美術類)：素描#137209(1題)

114年 - 114 台灣中油股份有限公司_僱用人員甄試_儀電類：電工原理、電子概論#137176(60題)

114年 - 114 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題（12月）_第7階管理師_餐務：食品衛生與安全#137174(50題)

114年 - 114 國立臺灣藝術大學教育學程招生考試_綜合學科：數學#137131(11題)

114年 - 114 學士後醫學系招生考試試題：計算機概論與程式設計#137105(34題)

114年 - 114 中級食品品保工程師能力鑑定考試試題：食品品保管理#137078(40題)

114年 - 114 中級食品品保工程師能力鑑定考試試題：食品工廠管理#137075(40題)

114年 - 114 中級食品品保工程師能力鑑定考試試題：統計製程品管#137074(41題)

114年 - 114-2 初級食品品保工程師能力鑑定考試試題：食品科學概論#137065(66題)

5. 下列各組「 」內的詞，意義前後相同的是：(A)三五年內，即「當」太平／快意「當」前，適觀而已矣(B)便扶「向」路，處處誌之／「向」時估帆所出入者，時已淤為沙灘(C)爾其自戕「爾」手／蒙賜月明之照，乃「爾」寂飲，何不呼嫦娥來(D)若亡鄭而有益於君，「敢」以煩執事／入咸陽，毫毛不「敢」有所近(E)軒凡四遭火，「得」不焚，殆有神護者／「得」比勁節長垂，千人共仰

4. 中文文句中的「以」，可用於某項作為之後，表示該作為的目的，例如「保持距離(作為)， 以策安全(目的)」。下列畫底線文句中的「以」，屬於此種用法的是： (A)垣牆周庭，以當南日 (B)願陛下託臣以討賊興復之效 (C)無求生以害仁，有殺身以成仁 (D)挾飛仙以遨遊，抱明月而長終 (E)余嘉其能行古道，作師說以貽之

3. 下列文句畫底線的詞語，運用適當的是：(A)邱老師腹笥甚廣，上課引經據典，學生感佩不已(B)在民眾熱情擁戴下，他滿懷箕山之志，決定參選市長(C)臺北的冬天又濕又冷，如果沒有電暖器，肯定席不暇暖(D)連假時車潮湧入熱門觀光景點，遊客摩頂放踵，寸步難行(E)企業主管應拿出吐哺握髮的態度，積極攬才，打造國際競爭力

3. 若實係數三次多項式 f x( ) 有三個相異實根，且 f x f x   ( ), ( ) 分別為 f x( ) 的一階與二階導函數，請 證明： 2 [ ( )] ( ) ( ) f x f x f x    對於所有實數 x 均成立。 (7 分)

2. 設 2 f x x x ( ) 123 234 345 = + − ，三次多項式 g x( ) 的首項係數為 1，且 y g x = ( ) 的圖形通過點 (114, (114)) f 、(115, (115)) f 、(116, (116)) f 。設 g x( ) 在 x =115 附近的一次近似函數為 h x( ) ， 則 x =114、 x =116、 y g x = ( ) 和 y h x = ( ) 的圖形所圍成的區域面積為何？(8 分)

二、計算證明題：(22 分，須詳列出過程，否則不予計分) 1. 在空間坐標系中，設  為一底面落在 xy 平面上之直圓錐，其底面圓方程式為 2 2 x y +  4 ，且 頂點為 V (0,0,6) 。設平面 : E z h h = (其中 0 6  h )與  相截之截痕為圓 Ch 。若 Rh 為 Ch 之內接矩 形，則以 Rh 為底面、原點 O(0,0,0) 為頂點之四角錐體積的最大值為何？(7 分)

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

企業管理概論-管理學派

描述：各管理學派整理

依戀行為

描述：CH7依戀行為

供給價格彈性

課程：經濟學(上)
章節：供需理論

36.依據1982年聯合國海洋法公約規定，關於海洋科學研究之敘述，下列何者正確？(A)外國科研船到沿海國專屬經濟區實施科學研究，應得到沿海國之明示同意(B)區域科學研究至少應得到管理局之默示同意(C)默示同意制度只適用於國家(D)公海科學研究無須取得任何國家之同意。

12. 湯瑪斯(Thomas)提出五種衝突處理方式，下列哪一個情境，最適合採「順應」衝突處理方式？ (A) 當別人能夠更有效解決衝突時 (B) 由於時間緊迫所採取的權宜之計 (C) 想融合各種不同觀點獲得較佳解決時 (D) 當發現自己是錯誤時，顯示自己肯接納雅言，並通情達理。

19 有關組織中非正式組織之敘述，下列何者正確？ (A)其存在和運作一段時間後會逐漸轉為正式組織 (B)其運作不致於影響正式組織的目標修正或補充 (C)其理論發展受到霍桑實驗小團體研究之影響 (D)成員因對團體的認同度高而不具跨團體重疊性

20 甲擔任委任五職等科員，已達所敘職等本俸最高俸級，今年年終考績評列乙等，應如何獎勵？ (A)晉年功俸一級，並給與 1 個月俸給總額之一次獎金 (B)晉年功俸一級，並給與半個月俸給總額之一次獎金 (C)給與 1 個半月俸給總額之一次獎金 (D)給與 1 個月俸給總額之一次獎金

30 關於團體動力的基本概念，下列敘述何者錯誤？ (A)與其說團體是「一個整體」，不如說團體是「一些個體的加總」 (B)在設計團體時，必須考量團體的結構因素 (C)社會工作者應有相當的民主素養 (D)團體過度分化，會危及團體整體的穩定性

5.臺灣電影新浪潮