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115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 02:化學性因子危害認識 51-100(2026/01/14 更新)#136874(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 02:化學性因子危害認識 1-50(2026/01/14 更新)#136873(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 01:勞工作業環境監測法規 151-183(2026/01/14 更新)#136872(33題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 01:勞工作業環境監測法規 101-150(2026/01/14 更新)#136871(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 01:勞工作業環境監測法規 51-100(2026/01/14 更新)#136870(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 01:勞工作業環境監測法規 1-50(2026/01/14 更新)#136869(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 201-260(2026/01/14 更新)#136868(60題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 151-200(2026/01/14 更新)#136867(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 101-150(2026/01/14 更新)#136866(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 51-100(2026/01/14 更新)#136865(50題)
最新試題
5. 下列各組「 」內的詞,意義前後相同的是:(A)三五年內,即「當」太平/快意「當」前,適觀而已矣(B)便扶「向」路,處處誌之/「向」時估帆所出入者,時已淤為沙灘(C)爾其自戕「爾」手/蒙賜月明之照,乃「爾」寂飲,何不呼嫦娥來(D)若亡鄭而有益於君,「敢」以煩執事/入咸陽,毫毛不「敢」有所近(E)軒凡四遭火,「得」不焚,殆有神護者/「得」比勁節長垂,千人共仰
4. 中文文句中的「以」,可用於某項作為之後,表示該作為的目的,例如「保持距離(作為), 以策安全(目的)」。下列畫底線文句中的「以」,屬於此種用法的是: (A)垣牆周庭,以當南日 (B)願陛下託臣以討賊興復之效 (C)無求生以害仁,有殺身以成仁 (D)挾飛仙以遨遊,抱明月而長終 (E)余嘉其能行古道,作師說以貽之
3. 下列文句畫底線的詞語,運用適當的是:(A)邱老師腹笥甚廣,上課引經據典,學生感佩不已(B)在民眾熱情擁戴下,他滿懷箕山之志,決定參選市長(C)臺北的冬天又濕又冷,如果沒有電暖器,肯定席不暇暖(D)連假時車潮湧入熱門觀光景點,遊客摩頂放踵,寸步難行(E)企業主管應拿出吐哺握髮的態度,積極攬才,打造國際競爭力
最新申論題
11. 在 △ABC 中,已知 = 4, = 5,∠A= 2θ ,θ以弧度計。若 △ABC 的外接圓半徑為 R(θ ), 則 = ___________。
3. 若實係數三次多項式 f x( ) 有三個相異實根,且 f x f x ( ), ( ) 分別為 f x( ) 的一階與二階導函數,請 證明: 2 [ ( )] ( ) ( ) f x f x f x 對於所有實數 x 均成立。 (7 分)
2. 設 2 f x x x ( ) 123 234 345 = + − ,三次多項式 g x( ) 的首項係數為 1,且 y g x = ( ) 的圖形通過點 (114, (114)) f 、(115, (115)) f 、(116, (116)) f 。設 g x( ) 在 x =115 附近的一次近似函數為 h x( ) , 則 x =114、 x =116、 y g x = ( ) 和 y h x = ( ) 的圖形所圍成的區域面積為何?(8 分)
最新課程
【警鴿】刑法總則(一)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
帶您深入淺出認識刑法總則
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Shelly
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內外科護理學
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橙子焦糖
簡介:
統整內外科常見護理之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
最新主題筆記
地方制度法
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法條標重點
如何計算木材材積?
描述:
常用單位 1 分 = 0.3 cm (公分) 1 寸 = 3 cm = 10 分 1 尺 (台尺) = 30 cm (實際為 30.3 cm) = 10 寸 1 丈...
生藥學-含lactone的生藥(加結構)
描述:
雖然結構很煩 但好像搭配結構會比較好記? (因為口訣太多我真的記不起來..
最新討論
13 因後藤新平採取鎮壓、誘降兼施的政策,而導致下列那一抗日義軍勢力瓦解? (A)簡大獅、林少貓 (B)江定、羅俊 (C)羅福星、蔡清琳 (D)劉永福、姜紹祖
15 日治時期以處女作「植有木瓜樹的小鎮」獲獎,擅寫都市小知識分子在殖民體制下的內心掙扎。這位作 家是: (A)龍瑛宗 (B)張我軍 (C)吳濁流 (D)王昶雄
16 日本統治臺灣後不久,開始在臺灣展開大規模的調查事業,了解臺灣的風俗習慣、社會制度,作為統治 的基礎。這是出自那一位日本官僚的規劃?(A)樺山資紀(B)後藤新平(C)內田嘉吉(D)石塚英藏
15.趙老師帶領學生認識昆蟲,他先錄一段影片放在數位學習平台,並依學生能力設計 不同認知層次的學習單。學生須於課前先觀看影片、完成學習單,再由老師帶領學生 到校園找尋昆蟲、完成作業。最後,學生依趙老師提供的檢核表自我評估後,將作業 與檢核表上傳平台。趙老師此次教學具有下列哪些特色? 甲、結合線上與實體教學策略 乙、促進學生運用 AI 的能力 丙、符合差異化教學 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丙 (D)甲乙丙
16.有關案例教學的敘述,下列何者有誤? (A)案例教學的案例包含有待解決或爭議的問題 (B)案例教學的案例可以文字或影音的方式呈現 (C)案例教學須挑選具有標準化解決方案的案例 (D)案例教學常要解決真實問題以進行知識建構
17.呂老師依據雙向細目表進行段考命題,再請該領域科目的教師進行審題。從這兩項 作為,呂老師所關心的測驗概念為下列何者? (A)內容效度、預測效度 (B)內容效度、內容效度 (C)內容效度、內部一致性信度 (D)效標關聯效度、評分者信度