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114年 - 114 自學進修技術型高級中等學校畢業程度學力鑑定考試:國文#137272(50題)
114年 - 114 國立屏東科技大學師資培育中心_中等學校教育學程招生試卷:教育基本常識#137265(50題)
114年 - 114 中國醫藥大學_學士班寒假轉學考試試題:普通化學(重複)#137262(50題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組:英文#137253(40題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(食品群):食品化學與分析、食品化學與分析實習#137252(40題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(家政群幼保類、家政群生活應用類):家政概論、家庭教育#137251(40題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(化工群):普通化學、普通化學實習、 分析化學實習#137250(40題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(外語群日語類):日文閱讀與翻譯#137249(40題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(家政群生活應用類):多媒材創作實務#137248(25題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(家政群幼保類):嬰幼兒發展照護實務#137247(25題)
最新試題
250. 有關繃帶包紮敘述,下列何者正確?(A)包紮方向由肢體遠心端往近心端包紮(B)包紮肢體時,先將肢體位置放低後再包紮(C)包紮後病人主訴手指有麻木感,表示已達包紮效果(D)包紮完畢最好在肢體內側結帶較為美觀。
249. 有關繃帶包紮的原則,下列何者錯誤?(A)若包紮部位在骨突處,需在包紮前先墊棉墊保護(B)包紮前定帶及完成後結帶宜在肢體粗細均勻處(C)包紮應由肢體遠心端往近心端包紮(D)包紮完畢最好在肢體內側結帶。
248. 以三角巾懸吊左手臂時,以下敘述何者錯誤?①在頸旁結帶;②肘關節彎曲度應大於90度;③手腕應低於肘關節;④保持肘關節略彎曲,掌心朝上。(A)①②(B)①③(C)②③(D)②④。
最新申論題
四、以下這篇文章摘自王育德博士作品。試問,文中的“兄哥”是指誰?王育德這篇文章要表達什么想法?本題可用台語文回答。 日文原刊於《台湾青年》六期·1961年2月20日:中文刊載於《我生命中的心靈紀事》王育德全集第十集。(編註) 因為没有見到屍體,我的兄哥究竟何時死去的,至令仍然不詳。起初,家人們都認為,屍體沒有出現就算是佳音,努力地相信他可能只是被困在火烧島或某地,應該還好端端地活著,總有一天會悄悄地回來的。 然而,他並非一個不會想到把信裝進瓶子裡,讓它流向大海的笨男人。只是,傳送兄哥親筆家書的人始終未出現,我們也只能認定,他是已經不在這人世間了。 其實,在二二八發生那一年的晚春某個夜裡,我看見他頭上從右後腦到左眼窩以及右太陽穴處被開了兩個洞,他一邊溫和地笑著,-邊走進我的寢室來,身上的白襯衫都被血染透了。我心想他遭到逮捕時,應該是帶有一只特别裝滿衣物的皮箱的,在這麼寒冷的夜裡,他不應只是穿著一件白襯衫呀!我正想起身責備他,才察覺兄哥口中喃喃低語著:「阿德,一切拜託你了!」 那是一場夢,我夢到兄哥,前後就只這麼一次。 我並沒把夢見兄哥的事對内人和兄嫂說起。我獨自在心底絕望地認定:兄哥確實已被槍殺了。 他頭部苦挨了兩槍,一定是當場死亡的吧!若是當場死亡,那就是沒感到多大痛苦便死去了吧?這一點倒還可堪聊慰。 我憶及兄嫂每天背著剛出生的嬰兒頻向路人打探消息,台北市郊曾出現屍體處的情景。今天是南港、明天是大橋頭一心只想找到兄哥的遺體,毫無畏懼地辨識起每具屍體。而人們一說那是施江南或某某人,一下子又說在南港的溝渠發現人的屍體,全身赤裸,翠丸被踢得稀爛·(據說南港的基隆河轉折當時浮現六、七具著名人士的腐屍。)與之相比,我認殺反而是一種恩典了。 我們家始終沒為兄哥畢行葬禮。雖然,畢行盛大的喪體,在某種程度上可視為對政府的洩憤,但辦葬禮没有體或遺骨是不成的。可是也由於父母及其他兄長的掛念,我們最後還是在寺廟為他簡單的法會了事。那場法會,也是在不知兄哥的祭日下完成的,真是荒謬。 為什麼兄哥非要被逮捕、被槍殺不可呢?我至今仍不知其確實的罪狀。
三、請論述以下這首歌曲的內容要表達什麼心情與意志?本題可用台語文回答。海洋e國家詞:林永生曲:王明哲 鮮紅是熱情、單純、土直台灣人6心肝。台灣人 kang 心肝 kang-khoan 運命。Phiau-phiat 囝孫 Phiau-phiat 囝孫。代代永遠 teh 生 thoa”。 翠綠e寶島美麗山河,落土tak項long 會活。蓬萊米、玉蘭花,giah 頭看mai。Koan 大開闊 koan 大開闊。透天透天·玉山· 純白是自由、民主、光明,無限6地平線。有尊嚴khia-theng-theng,台灣e囝孫充滿喜樂 充滿喜樂Lan 是海洋e國家。
二、近年來,台灣「白色恐怖文學」的書寫、編輯、出版,成為作家以文學建構台灣戒嚴體制下的歷史與記憶的實踐,也被視為轉型正義與人權教育的重要一環。請試舉一篇你閱讀過的白色恐怖文學作品(詩、散文、小說均可,台語、華語不限),並分析其書寫主题奥特色。
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陳耘得
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陳耘得
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陳耘得
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行政程序法 第 81 條
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第 一 章 總則 第 十一 節 送達
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公示送達自前條公告之日起,其刊登政府公報或新聞紙者,自最後刊登之日起,經二十日發生效力;於依第七十八...
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第 一 章 總則 第 十一 節 送達
描述:
為公示送達者,行政機關應製作記載該事由及年、月、日、時之證書附卷。
行政程序法 第 83 條
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第 一 章 總則 第 十一 節 送達
描述:
當事人或代理人經指定送達代收人,向行政機關陳明者,應向該代收人為送達。 郵寄方式向行政機關提出者,以...
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46. 下列關於臺灣夏季奧運會歷史的敘述,何者是錯誤的? (A)我國史上第一位獲取獎牌的是楊傳廣先生 (B)2024 巴黎奧運臺灣選手拿下 2 金 5 銅共計 7 面獎牌,是臺灣史上第二高成績 (C)歷屆獲取獎牌數最高的是 2021 東京奧運,共計 12 面 (D)歷屆累計獎牌數最高的項目是跆拳道,共計 9 面
19. 違法授益處分撤銷之損失補償請求權,自處分撤銷時起,至長幾年內不行使即消滅? (A)2年 (B)3年 (C)5年 (D)6年
複選題30. (AB) credulity (AC) preposterous (AD) undeterred (AE) ostensibly (BC) fervently (BD) decipher (BE) incantation (CD) flummoxed (CE) manifestation (DE) arbitrarily (ABC) pertinent (ABD) whimsical (ABE) palliate (BCD) bafflement (BCE) elongated
複選題31.(AB) By contrast, Dictionary.com’s selection of “67” reflects the growing prominence of insider expressions that resist stable interpretation yet thrive through collective recognition. (AC) It also demonstrates how rapidly new expressions can enter mainstream circulation through media exposure, no matter how absurd and meaningless they appear. (AD) Contemporary discourse increasingly prioritizes immediacy, virality, and affective impact rather than accuracy or depth. (AE) On the other hand, these lexicographical choices highlight the instability of meaning in the digital era. (BC) In doing so, they elevate individual lexical items into interpretive tools that capture diffuse social moods, allowing abstract concerns to be rendered legible through language. (BD) By contrast, Collins’ “vibe coding” highlights a related but distinct phenomenon, in which intuitive, naturallanguage prompts supplant formal technical expertise. (BE) Yet the evolving lexicon also illuminates how digital conditions reshape patterns of social attachment.
複選題32.(AB) By contrast, Dictionary.com’s selection of “67” reflects the growing prominence of insider expressions that resist stable interpretation yet thrive through collective recognition. (AC) It also demonstrates how rapidly new expressions can enter mainstream circulation through media exposure, no matter how absurd and meaningless they appear. (AD) Contemporary discourse increasingly prioritizes immediacy, virality, and affective impact rather than accuracy or depth. (AE) On the other hand, these lexicographical choices highlight the instability of meaning in the digital era. (BC) In doing so, they elevate individual lexical items into interpretive tools that capture diffuse social moods, allowing abstract concerns to be rendered legible through language. (BD) By contrast, Collins’ “vibe coding” highlights a related but distinct phenomenon, in which intuitive, naturallanguage prompts supplant formal technical expertise. (BE) Yet the evolving lexicon also illuminates how digital conditions reshape patterns of social attachment.
(1)王老師的作法對學生的數學學習動機可能造成什麼影響?試分別從三個不同的動機理論加以分析。(6 分)