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IV. Short Essay Writing (Write a short passage of about 200 words in English as your response tothe below pastage)20% Artificial Intelligence (Al) has enormous value but capturing the full benefits of AI means facingand handling its potential pifalls. The same sophisticated systems used to discover novel drugs, screendiseases, tackle climate change, conserve wildlife and protect biodiversity can also yield biasedalgovithms that cause harm and technologies that threaten security, privacy and even human existence.

三、作文(40%)科學透過觀察自然和社會來尋找真理,並且會根據新的資料來修正錯誤。在 不少人心目中,「解釋自然」科學方法是唯一、最好、最正確的方法。科學不是萬能,其背後的哲學基礎有我們還不明白的地方,而且科學的進展非常複雜,會受到統計學限制、文化和各種人為失誤影響。科學進展的過程中會產生很多錯誤 的研究,要從中單獨挑選幾篇學術論文來支持錯誤的論點也很容易,但長期下來我相信科學會帶我們走上正確的道路。科學確實是已知最能有效取得知識的方法之一,給了我們便宜的糧食、方便的智慧手機、救人無數的現代醫學⋯⋯⋯⋯。相信 科學可以帶給我們很多利益和知識,但同時,我們也必須時常提醒自己要適度地在不疑處有疑。即使在實證研究中,科學方法仍然有其限制。故網友們常言:「科 學的盡頭是玄學」請以「科學與我的生活」為題,作文一篇,抒發自身體驗,文長不限。

二、申論題(30%) 「職人」一說源於日本,指的是擁有技術並持續精進的工匠。而職人精神, 則象微為追求細節與完美,所投入的極致專注與熱情。外界刻板認為日本職人精 現在製作精細的工藝品或食物製品,事實上,職人精神支撐日本製造業を 大量生產過程保持高良率。但日本人認為,過去製造業倚賴職人對品質的管控、 對細節的堅持,未來都可能被A]取代,新職人精神「其實也是回到初衷,凸顯人的價值。」A可以做出精緻無瑕的作品,但只有人才能賦予作品靈魂,日本近期也出現一種論述:白領階級可能大量被打取代,藍領短時間被取代的機率反而低。新職人精神,是臺灣當代最迫切需要升級的力量。當少子高齡化導致缺工, 各行各業前線面臨專業打折的壓力;加上AI讓工作者懷疑自己的價值;關稅戰、 貿易戰、科技戰還看不到盡頭,臺灣經濟正面臨動盪。新職人精神,工作者定義自己的生命償值,面對困難,不斷鑽研專業、自我升級。因為專,所以精,才能嗅到脈動,以更靈活的應變力、最強的創新力,成為臺灣最強的抓地力。請說明何謂「職人精神」?何謂「新職人精神」?按照上文的論述邏輯,你認為臺灣哪種工作可以突破被AI取代的困境,原因為何?試析論之。

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2. 為防止船上貨艙內溫度變化造成汗濕損及貨物,其所採取之通風措施,下列敘述何者有 誤?(A) 在有霧、靄或毛毛雨時,應即停止通風(B) 水線以上,向日一舷之貨艙,在艙內溫度高於外界露點溫度時,應即停止通風(C) 當抽出空氣之露點溫度與外面空氣之露點溫度相同時,應即停止通風(D) 當抽出空氣之露點溫度比抽入空氣之露點溫度為低時,應即停止通風

6. 鄭老師主張進行教育研究時,必須先排除任何意識型態 與理論框架,還原事物本身,才能就研究對象本身進行 恰如其分的描述,以達客觀性的要求。有關鄭老師的想 法比較接近下列哪位學者的主張? (A)H.G.Gadamer(B)E.Husserl(C)J.Habermas(D)K. Popper

57.若支票之執票人未於提示期限內為付款之提示,下列敘述何者錯誤? (A)原則上付款人仍得付款 (B)發票人得撤銷付款委託 (C)發票人對執票人不再負票據責任 (D)執票人對於發票人以外之前手,喪失追索權

25.小齊常跟老師說自己不喜歡被同學打擾,但當別人專心寫作業時,他卻總是開玩笑干擾同學。王老師語氣平和地說:「小齊,你說過不喜歡別人打擾你,可是你剛剛也一直影響別人寫作業。你覺得這樣對別人而言,會有什麼感受呢?」,請問王老師主要運用哪一種輔導技巧?(A)面質(B)摘要(C)設限(D)自我揭露

26.明明放學後常沉迷玩線上遊戲,不僅功課變得馬虎,也常常熬夜導致上課打瞌睡。導師發現後,沒有直接責備他,而是約談明明,先傾聽他的想法,再引導他認識自己對網路依賴的影響, 並擬定可行的改善計畫。這樣的輔導歷程較符合下列哪一項輔導重點? (A)自我覺察與行為改變 (B)同儕互動與角色扮演 (C)情緒調節與壓力因應 (D)行為矯正與獎懲管理

27.某國小推動永續議題校訂課程,期望學生能了解減塑的重要性,也能在日常生活中主動落實,例如自備餐具、拒絕一次性用品,並持續影響身邊親朋好友。這項課程在情意領域目標中最接近哪一個層級? (A)接受 (B)反應 (C)評價 (D)品格化