最新資料

產品設計實務(選試染織)

影視製作原理

攝影與圖文傳播

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 02：生活照顧 51-103（2026/01/02 更新）#136113(53題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 02：生活照顧 1-50（2026/01/02 更新）#136112(50題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 01：身體照顧 151-191（2026/01/02 更新）#136111(41題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 01：身體照顧 101-150（2026/01/02 更新）#136110(50題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 01：身體照顧 51-100（2026/01/02 更新）#136109(50題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 01：身體照顧 1-50（2026/01/02 更新）#136108(50題)

115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 06：聽障權益相關法令 1-36（2026/01/02 更新）#136107(36題)

115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 05：手語語言學 1-57（2026/01/02 更新）#136106(57題)

115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 04：手語翻譯員專業倫理與守則 1-62（2026/01/02 更新）#136105(62題)

115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 03：聽障的社會資源及相關服務 1-34（2026/01/02 更新）#136104(34題)

85. 某 RL 串聯交流電路，已知電阻值為 10 歐姆，電感值為 26.53mH，若電源電 壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時，求線路電流為多少安培？ 自來水 110 (A) 14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A

84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時，則流 經電阻器的電流為多少？ 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA

83. 如右圖所示，為 RC 串聯電路，若電 源電壓為 VS(t) = 400sin(1000t)V，產生 電路電流 iS(t) = 10sin(1000t + 30°)A，則 電容值 C 為何？ 台糖 112 (A)200µF (B)100µF (C)80µF (D)50µF

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

高三下英文課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高三下英文單字課

考衝班-國營事業必考英文專班

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：國營事業必考英文，助你更祝你金榜題名。 #國營 #國營事業 #考試 #國營考試

數學-國中小

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高中數學，幫助你學習數學課程，拿好分數。

玻璃娃娃

描述：玻璃娃娃

車輛底盤結構

描述：修車知識

Test

描述：Test

4. 下列化合物的名稱何者有誤？ (A)(B)(C)(D)

12. 關係賴黃鴛女士唸唱的歌：「阿君趁食落滬尾，我娘煩惱頭無梳，等待阿君若轉回，梳頭抹粉插芳花。」揀出毋著的選項： (A)這是一條台語 po-kua，逐句攏押韻 (B)「滬尾」的「滬」佮「忠厚老實」的「厚」仝音 (C)「我娘煩惱頭無梳」是因為「為君掛吊」 (D)「梳頭抹粉插芳花」是咧講阿君轉來的時，會買胭脂水粉送阿娘

4 林老師在教學日誌中記錄著「今天上課時跟小朋友說每天都要吃水果身體才會健康，結果小明回答：我喜歡吃蘋果不喜歡吃水果」。林老師從小明的認知發展觀點進行教學省思，以下哪些選項較為適當？甲、小明太挑食， 應該加強均衡飲食觀念乙、小明尚未發展部分與整體的概念，可透過遊戲活動來協助認知概念的發展丙、教學時須要提供多一些各種常見水果的具體實例以協助幼兒形成概念丁、小明進食速度緩慢，需要多關注口腔咀嚼能力(A) 甲乙 (B) 乙丙 (C) 丙丁 (D) 甲丁

5 小班林老師帶著幼兒到公園認識植物，下列哪些活動較能培養幼兒整理訊息的能力？甲、拿樹葉沿著樹幹圍一圈，看大樹的身體有多粗乙、用蠟筆將葉子形狀拓在紙上，觀察葉形和葉脈丙、將蒐集到的葉子按照顏色深淺排排看丁、比較不同的葉子有甚麼共同處戊、找一找哪些葉子是來自同一棵樹(A) 甲乙丙 (B) 乙丙丁 (C) 丙丁戊 (D) 甲乙戊

6 下列有關課程設計模式的敘述，何者正確？ (A) 課程設計的目標模式主張設計課程首先要提出的問題為「如何確定目標已經達成？」 (B) 泰勒(Tyler)提出課程設計的第一步是診斷學習者的需求 (C) 布魯納(Bruner)領導的「人的研究」是屬於課程設計的歷程模式，影響課程實施採用直接教學法 (D) 情境模式主張課程設計需從學習情境與文化脈絡分析評估，並進而影響幼兒園本位課程發展

二、定期航商選擇船務代理業者之考慮因素為何？（25 分）