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14.有關定期壽險之敘述,下列何者錯誤? (A) 與其他具有現金價值的保單相比較,定期壽險面臨更劇烈的價格競爭 (B) 與其他的保單相比較,通常定期壽險的保單失效率比較高 (C) 定期壽險的續保條款,允許投保人於保險期間屆滿時可以續保的權利,但 必須提供可保証明 (D) 在保險有效期間內,定期壽險的被保險人若未發生死亡,則不須支付任何 理賠金額,此特性較為類似財產與責任保險契約

5 下列何組臺灣地名的更改,並不是發生在日治時期? (A)將臺北的水返腳改稱為汐止 (B)將屏東的琅 改稱為恆春 (C)將嘉義的打貓改稱為民雄 (D)將南投的林圯埔改稱為竹山

61.學者 Wiggings 與 McTighe 的「重理解的課程設計」(Understanding by Design)中,提出「逆向設計」 (backward design model)設計課程,下列敘述何者正確? (A)逆向設計包括三個階段,第一階段為「計畫學生的學習經驗與教學」,第二階段為「決定可接受 的證據」,第三階段為「找出預期的最終目標」 (B)「預期最終目標」的重點在於找出大概念(big ideas)與主要問題(essential questions) (C)「決定可接受的證據」主要是要評量學生的「陳述性知識」 (D)「計畫學生的學習經驗與教學」的重點在於教科書的內容是否具體的讓學生學習

31. 依據《幼兒園課程與教學評估表》的敘述,下列何者正確? 甲、分為三構面:學習環境規劃、 班級經營、課程規劃與實施 乙、各學習區環境規劃可分成:基本區、特別區、室內區、室外區 丙、班級經營構面分成兩個子構面:「作息規劃」與「幼兒適應問題或困難的輔導」 丁、各指標分為五種層次,層次「3」代表「良」,品質良好,達到精緻化教學的水準 (A)甲乙 (B)丙丁 (C)甲丁 (D)甲丙丁