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海巡法規

114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_農業類:飛機修護#137912(50題)

114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_農業類:飛機修護#137911(50題)

114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:配管#137910(50題)

114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:機器手臂#137909(50題)

114年 - 114 桃園市國民中學技藝競賽題庫： 動力機械職群 201-250#137908(50題)

114年 - 114 桃園市國民中學技藝競賽題庫： 動力機械職群 151-200#137907(50題)

114年 - 114 桃園市國民中學技藝競賽題庫： 動力機械職群 101-150#137906(50題)

114年 - 114 桃園市國民中學技藝競賽題庫： 動力機械職群 51-100#137905(50題)

114年 - 114 桃園市國民中學技藝競賽題庫： 動力機械職群 1-50#137904(50題)

114年 - 114 桃園市國民中學技藝競賽題庫：家政職群 201-250#137903(50題)

26. 如右圖所示電路，v(t) = 100sin(1000t)V，R= 10Ω，L=10mH，請問電感抗 XL 為多少歐姆？自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω

85. 某 RL 串聯交流電路，已知電阻值為 10 歐姆，電感值為 26.53mH，若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時，求線路電流為多少安培？ 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A

84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時，則流 經電阻器的電流為多少？ 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥理學與藥物化學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利

郵局英文

講師：Terry Tung

簡介：整理歷屆郵局英文考題分類

國中會考英文總複習

講師：Terry Tung

簡介：本課程依據最新國中會考英文題型與命題趨勢，精心設計全面的學習內容，涵蓋字彙、片語、文法、克漏字、連續...

九、發展服務

課程：【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論
章節：參、兒童及少年社會工作

十、高關懷兒童及少年輔導服務

課程：【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論
章節：參、兒童及少年社會工作

十一、保護服務

課程：【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論
章節：參、兒童及少年社會工作

中華民國國民在船機上出生而無法確定其出生地者，以下列何者為其出生地？ (A)以出生時該船機之船籍港、註冊地或國籍登記地為出生地 (B)以出生時該船機行駛至何國家為其出生地 (C)以船機長之國籍為其出生地 (D)無法確定其出生地者，即為出生地不詳

49.下列關於自殺相關的評估，何者正確？ (A)不自殺契約需要在輔導教師與個案間互信之下所簽 訂，也是保護輔導老師的一種證明 (B)在國小階段學童的自殺比率很低，所以只要輔導老師 接受自殺守門人培訓即可 (C)在確認個案的自殺意圖之後，需評估自殺發生可能性 高低（是否有計畫、細節、自殺工具方式的可達成程 度等） (D)輔導工作中，導師回報有自殺意圖的個案情緒原本低 落但漸漸變好，表示危機已經解除

49.下列關於自殺相關的評估，何者正確？ (A)不自殺契約需要在輔導教師與個案間互信之下所簽 訂，也是保護輔導老師的一種證明 (B)在國小階段學童的自殺比率很低，所以只要輔導老師 接受自殺守門人培訓即可 (C)在確認個案的自殺意圖之後，需評估自殺發生可能性 高低（是否有計畫、細節、自殺工具方式的可達成程 度等） (D)輔導工作中，導師回報有自殺意圖的個案情緒原本低 落但漸漸變好，表示危機已經解除

49.下列關於自殺相關的評估，何者正確？ (A)不自殺契約需要在輔導教師與個案間互信之下所簽訂， 也是保護輔導老師的一種證明 (B)在國小階段學童的自殺比率很低，所以只要輔導老師接 受自殺守門人培訓即可 (C)在確認個案的自殺意圖之後，需評估自殺發生可能性高 低(是否有計畫、細節、自殺工具方式的可達成程度等) (D)輔導工作中，導師回報有自殺意圖的個案情緒原本低落 但漸漸變好，表示危機已經解除

1. 效能 (Effectiveness)

1. 汽車在坡道上行駛 100 公尺後，其高度升高 2 公尺，設汽車總重為 1,000 公斤，則其爬坡阻力為_______公斤。