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115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-平面設計 PC 151-193(2026/01/06 更新)#136337(43題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-平面設計 PC 101-150(2026/01/06 更新)#136336(50題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-平面設計 PC 51-100(2026/01/06 更新)#136335(50題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-平面設計 PC 1-50(2026/01/06 更新)#136334(50題)

115年 - 20101 視覺傳達設計-識別形象設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-識別形象設計 PC 151-189(2026/01/06 更新)#136333(39題)

115年 - 20101 視覺傳達設計-識別形象設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-識別形象設計 PC 101-150(2026/01/06 更新)#136332(50題)

115年 - 20101 視覺傳達設計-識別形象設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-識別形象設計 PC 51-100(2026/01/06 更新)#136331(50題)

115年 - 20101 視覺傳達設計-識別形象設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-識別形象設計 PC 1-50(2026/01/06 更新)#136330(50題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 10:印刷後處理 1-17(2026/01/06 更新)#136328(17題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 09:故障排除 1-20(2026/01/06 更新)#136327(20題)

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29. 以下各組成語的關係,前後意思相近的是哪一選項? (A)膠柱鼓瑟∕通權達變 (B)礎潤而雨∕見微知著 (C)繪事後素∕好丹非素 (D)涸轍之鮒∕魯魚亥豕

11. 下列哪一項較不屬於實用主義的教育主張? (A)把教師視為學生在教育經驗中的同伴 (B)重視學生的經驗,但並非完全反對書本、圖書館的系統化知識 (C)以學科內容為教育的核心,認為學生必須符合這些學科領域之標準 (D)其教學方法論是給予學生極大的自由,讓他們在其學習經驗中,尋找對他們最有意義者

25. 若 AI 模型常因少數極端資料點導致結果失真,應優先考慮哪項技術? (A) 特徵選取 (B) 特徵轉換(Normalization) (C) 模型增深 (D) 強化學習訓練

12. 下列教育政策或措施,何者不是「文化霸權」之現象? (A)學校本位課程之設計與實施 (B)國編版的教科書政策 (C)對私人興學或母語教育的限制 (D)全面同化的民族精神教育

3.某貧血病患的 MCV 與 MCH 結果如下,何者最符合 microcytic hypochromic anemia? (A)MCV 70 fL/MCH 21 pg (B)MCV 85 fL/MCH 32 pg (C)MCV 95 fL/MCH 35 pg (D)MCV 105 fL/MCH 37 pg

複選題28.關於刑事責任,下列敘述何者正確? (A)不得因不知法律而免除刑事責任。但按其情節,得減輕其刑 (B)滿 80 歲人之行為,得減輕其刑 (C)瘖啞人之行為,得減輕其刑 (D)行為時因精神障礙或其他心智缺陷,致其辨識行為違法或依其辨識而行為之能力,顯著減低者,得減輕其刑 (E)《刑法》第 19 條第 2 項規定,於因故意或過失自行招致者,不適用之