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豬學（包括加工與利用）

燃氣渦輪機

自動控制學

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07：資料結構 201-260（2026/01/14 更新）#136868(60題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07：資料結構 151-200（2026/01/14 更新）#136867(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07：資料結構 101-150（2026/01/14 更新）#136866(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07：資料結構 51-100（2026/01/14 更新）#136865(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07：資料結構 1-50（2026/01/14 更新）#136864(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 06：程式語言 51-109（2026/01/14 更新）#136863(59題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 06：程式語言 1-50（2026/01/14 更新）#136862(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 05：資料庫 51-80（2026/01/14 更新）#136861(30題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 05：資料庫 1-50（2026/01/14 更新）#136860(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 03：資訊安全 1-19（2026/01/14 更新）#136859(19題)

40. 承上題，求位置線的計算方位Zn？ (A) 133.2° (B) 133.9° (C) 226.1° (D) 226.8°

39. 承上題，求位置線的截距a？ (A) 17.9 (T) (B) 17.9 ( A ) (C) 14.9 (T) (D) 14.9 ( A )

38. 承上題，求太陽的計算高度Hc？ (A) 60°04.1’ (B) 60°29.1’ (C) 60°50.7’ (D) 60°54.1’

A：⑩

四、申論題2020 年美國擊殺伊朗將領卡西姆·蘇萊曼尼的行動，被部分學者視為「斬首行動 （Decapitation Strike）」。請說明何謂斬首行動？並從其戰略目的、在國際法上的爭議（特 別是自衛權與主權問題）及此類行動對國際安全與區域穩定的可能影響加以論述：

A：⑨

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

內外科護理學

描述：缺鐵性貧血

內外科護理學

描述：甲狀腺亢進

臨床病理重點筆記

描述：因為課本實在太厚了看不下去 所以自己看完國考題，整理出的「非常簡易」的筆記 適合沒什麼基礎，想快速了...

1.根據學者 Thomas 的組織衝突處理策略，在學校面臨高複雜問題，且對立之雙方權力相當，難以達成一致意見時， 又必須在有限時間內解決。請問校長採用哪一種策略相對較佳？ (A)忍讓 (B)逃避 (C)妥協 (D)統合

34. 「小熊，你因為焦慮而無法去上安親班，讓我們一起來想看看有什麼辦法可以解決。」請問這句的闡述較可能發 生在輔導的哪個階段？ (A)階段一，讓問題被重新定義。 (B)階段二，關注兒童過去處理困難經驗。 (C)階段三，確認且強化兒童與家庭環境的心理資源。 (D)階段四，提升兒童的自我認知。

44 關於臺灣某兩個鄰近縣市的行政首長提出行政區域合併升格為直轄市的構想，下列何者不是我國地方制 度法所要求之條件？ (A)人口規模 (B)區域發展 (C)議會同意 (D)土地面積

45 有關第三部門（the third sector）的概念，下列敘述何者錯誤？ (A)第三部門只有在民主國家才能獲得真正的發展生機 (B)係指政府和企業之外的所有經濟組織和結社 (C)第三部門通常不爭取權力，也不累積利潤 (D)第三部門以創造價值或改良社會為己志

7 組織依規章、程序來規範組織運作與員工行為的程度多寡，係屬下列何種組織結構的構面？ (A)複雜化（complexity） (B)正式化（formalization） (C)部門化（departmentalization） (D)集中化（centralization）

複選題2.文學作品往往呈現作者不同的思想傾向，下列敘述正確的是： (A)「安得不死藥，高飛向蓬瀛」，表達追求涅槃永生的佛教思想 (B)「一死生為虛誕，齊彭殤為妄作」，表達生死齊一的道家思想 (C)「此中有真意， 欲辯已忘言」，表達言不盡意、得意忘言的道家思想 (D)「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏」，表達民胞物與的儒家思想 (E)「夢想三山更五湖，新從世外得真吾」，表達放心物外、崇尚真我的道家思想