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刑事矯治法規

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04：工程圖說與實務 51-100（2026/01/09 更新）#136609(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04：工程圖說與實務 1-50（2026/01/09 更新）#136608(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 251-291（2026/01/09 更新）#136607(41題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 201-250（2026/01/09 更新）#136606(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 151-200（2026/01/09 更新）#136605(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 101-150（2026/01/09 更新）#136604(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 51-100（2026/01/09 更新）#136603(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 1-50（2026/01/09 更新）#136602(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 02：基本建築設計 151-173（2026/01/09 更新）#136601(23題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 02：基本建築設計 101-150（2026/01/09 更新）#136600(50題)

50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求？ (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。

49. 呈上題，若輸入訊號 A=1，B=0，Ci=1，則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1，S=1 (B) C0=1，S =0 (C) C0=0，S =1 (D) C0=0，S =0。 圖(二十八) 圖(二十九)

48. 考慮如圖(二十九)所示之邏輯電路，試問該電路可應用於何種用途？ (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

民法

講師：winnie

簡介：課程內容幫考生收集法條重點,可快速分辨出法條考點及整理相關考試內容

【高普考】會計法規概要/會計審計法規

講師：0000

簡介：以PPT之形式呈現課程。

111

講師：IDeath

簡介：111555555

民法 物權 第 870-1 條

課程：民法 物權
章節：第 六 章 抵押權 第 一 節 普通抵押權

描述：同一抵押物有多數抵押權者，抵押權人得以下列方法調整其可優先受償之分配額。但他抵押權人之利益不受影響：...

民法 物權 第 870-2 條

課程：民法 物權
章節：第 六 章 抵押權 第 一 節 普通抵押權

描述：調整可優先受償分配額時，其次序在先之抵押權所擔保之債權有保證人者，於因調整後所失優先受償之利益限度內...

民法 物權 第 871 條

課程：民法 物權
章節：第 六 章 抵押權 第 一 節 普通抵押權

描述：抵押人之行為，足使抵押物之價值減少者，抵押權人得請求停止其行為。如有急迫之情事，抵押權人得自為必要之...

5.美聯儲主席伯南克日前重申維持寬鬆的貨幣政策，以每個月繼續購買 450 億美元的長期政府債券及保持 了零利率的政策來刺激就業成長及經濟復甦。當一國採取寬鬆的貨幣政策，則表示以下何者錯誤： (A) 短期物價上漲 (B)短期 GDP 增加 (C)長期物價上漲 (D)長期 GDP 增加。

36 有關甲狀腺眼疾（thyroid eye disease）之敘述，下列何者正確？ (A)為甲狀腺功能亢進所引起、為 IgM 與甲狀腺受體結合所致 (B)好發於 60 歲以上的婦女 (C)抽菸是甲狀腺眼疾的風險因子 (D)患者往下注視時，上眼瞼會有遲緩下降的現象，稱為 Kocher 現象（Kocher sign）

35 「愛爾蘭劇作家蕭伯納說：『我有一顆蘋果，你也有一顆蘋果，交換之後，我們還是各自擁有一顆蘋果；但如果我有一個觀念，你也有一個觀念，交流之後，我們都各擁有兩個觀念。』 資訊和知識、才能與資源的分享，讓當事人的知識和觀念加倍成長，這是人際關係中非常珍 貴的互惠原則。來源不同的觀念知能和才氣資源，在互惠分享和交流碰撞中，可以因新奇組 合而產生創意。」 根據上文，下列選項何者正確？ (A)交流觀念和交換蘋果的結果是一樣的 (B)致力拓展人脈，可以利用彼此的資源，具有加倍效應 (C)吸收新奇的觀點，是彼此知識互惠交流所追求的重要目標 (D)人的知能與才氣不同，往往可以在互惠交流過程中產生創意

177. According to the email, why were these specific topics chosen? (A) The CEO requested them. (B) They were based on survey results. (C) They are the cheapest options. (D) The external expert suggested them.

178. Who should attend the session on February 20 at 1:00 PM? (A) Employees in the Marketing department. (B) Finance department staff. (C) Managers only. (D) Human Resources staff.

(二) 命題實作﹕甲、乙二文對讀，設計一組包含選擇題與手寫題的混合題組 1.題型以學測試題、大考中心示例題為參考。 2.配分約 10-15 分。 3.選擇題，其中一題須為甲文閱讀理解，一題為雙文對讀。選擇題與手寫題均須附上正確答案及詳解。