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教甄◆各縣市文史

教甄◆台南市文史

教甄◆台南縣文史

115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 02：初終與入殮服務 51-112（2026/01/08 更新）#136518(62題)

115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 02：初終與入殮服務 1-50（2026/01/08 更新）#136517(50題)

115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 01：臨終服務 51-79（2026/01/08 更新）#136516(29題)

115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 01：臨終服務 1-50（2026/01/08 更新）#136515(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 丙級 工作項目 05：工作圖 51-87（2026/01/08 更新）#136514(37題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 丙級 工作項目 05：工作圖 1-50（2026/01/08 更新）#136513(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 丙級 工作項目 04：標準機件 101-134（2026/01/08 更新）#136512(34題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 丙級 工作項目 04：標準機件 51-100（2026/01/08 更新）#136511(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 丙級 工作項目 04：標準機件 1-50（2026/01/08 更新）#136510(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 丙級 工作項目 03：尺度 51-106（2026/01/08 更新）#136509(56題)

50.在機械手臂的運動規劃中，「反向運動學」的主要用途為何？ (A)計算手臂的速度和加速度 (B)確定手臂的姿勢和位置 (C)最小化手臂的能量消耗 (D)調整手臂的運動軌跡以適應環境變化。

49.在機械手臂操作中，什麼是「碰撞檢測」的主要目的？ (A)減少機械手臂的速度 (B)防止手臂與物體碰撞 (C)增加手臂的載重能力 (D)提高手臂的精確度。

48.若一個增量型旋轉編碼器(Encoder)，其解析能力為200[pulse/rev]，下列敘述何者錯誤？(A)每轉一圈可以產生200個脈波訊號 (B)旋轉20圈、共產生5000個脈波訊號 (C)最小解析度為1.8度 (D)若每一秒產生6000個脈波訊號，代表轉速為1800[rpm]。

(g) 此控制系統屬於前饋控制或是回饋控制 ?

(f) 此控制系統的設定值為何 ?

(e) 此控制系統的程序變數為何 ?

【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快

講師：摩友(100006038121037)

簡介：每個人都會背英文單字，每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思，...

【特選試題、影音課程】新多益閱讀測驗完整100題(101-200)

講師：摩友(100006038121037)

簡介：背單字不要列出清單填鴨式記憶單字的中文意思、學文法不能流於理論。 避免支離破碎學習，我提供考生一份完...

高二上英文課程(十一年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+單字+測驗+影音......等，多效合一。

明恥整合理論

課程：犯罪學概要
章節：申論題專區

犯罪被害者學

課程：犯罪學概要
章節：申論題專區

警職法第8條適法性

課程：警察法規(上)
章節：申論題專區

36. 有關血脂肪之檢驗結果，下列何者異常？(A)總膽固醇 170 mg/dL (B)高密度脂蛋白 130 mg/dL (C)三酸甘油脂 130 mg/dL (D)低密度脂蛋白135 mg/dL

50. 以下敘述，何者錯誤？ (A) 各班課程應採統整不分科方式進行教學 (B) 各班課程不得進行全日、半日或分科之外語教學 (C) 每日應規畫連續三十分鐘以上之幼兒戶外活動時間 (D) 作息表通常以每週五天為單位規劃

50. 以下敘述，何者錯誤？ (A) 各班課程應採統整不分科方式進行教學 (B) 各班課程不得進行全日、半日或分科之外語教學 (C) 每日應規畫連續三十分鐘以上之幼兒戶外活動時間 (D) 作息表通常以每週五天為單位規劃

50. 世界衛生組織在 2003 年提出健康教育新方向：以技能為基礎的健康教育，其中「溝通和人際關係」類別中不包含？ (A)自我肯定 (B)同理心 (C)自我覺察 (D)倡議宣導。

50. 以下敘述，何者錯誤? (A) 各班課程應採統整不分科方式進行教學 (B) 各班課程不得進行全日、半日或分科之外語教學 (C) 每日應規畫連續三十分鐘以上之幼兒戶外活動時間 (D) 作息表通常以每週五天為單位規劃

1.試說明後現代主義(Postmodernism)所主張的兩項教育目的，及三項對於課程內容或教 學方法的啟示。(10 分)