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公職◆系統分析與設計

公職◆資訊管理與資通安全(概要、大意)

程式設計

115年 - 115 初等考試_統計：統計學大意#136704(40題)

115年 - 115 初等考試_各類科：國文#136703(45題)

115年 - 115 初等考試_社會行政：社政法規大意#136702(50題)

115年 - 115 初等考試_廉政：公務員法大意（包括任用、服務、考績、懲戒、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#136701(50題)

115年 - 115 初等考試_交通行政：交通行政大意#136700(50題)

115年 - 115 初等考試_交通行政：運輸學大意#136699(50題)

115年 - 115 初等考試_地政：土地法大意#136698(50題)

115年 - 115 初等考試_地政：土地行政大意#136697(50題)

115年 - 115 初等考試_圖書資訊管理：圖書館學大意#136696(50題)

115年 - 115 初等考試_圖書資訊管理：中文圖書分類編目大意#136695(50題)

50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求？ (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。

49. 呈上題，若輸入訊號 A=1，B=0，Ci=1，則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1，S=1 (B) C0=1，S =0 (C) C0=0，S =1 (D) C0=0，S =0。 

48.試問該電路可應用於何種用途？ (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

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高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

行政院組織法

課程：【警鴿】2025憲法考點統整(中)
章節：五、總統府及五院組織法

監察院組織法

課程：【警鴿】2025憲法考點統整(中)
章節：五、總統府及五院組織法

司法院組織法

課程：【警鴿】2025憲法考點統整(中)
章節：五、總統府及五院組織法

30. 依據學者張有恆《現代運輸學(四版)》，台鐵目前採用何設備作為偵測列車占用軌道的狀態? (A)軌道電路 (B)計軸器 (C)軌道電路+計軸器 (D)軌道電路+計軸器+ATP

3. 這一年來因新冠病毒肆虐，導致有些父母公司裁員或輪班減薪，對幼兒 的學習環境產生不少直接間接地影響，根據布朗芬布倫 (U.Bronfenbrenner)的生態系統理論，屬於哪一個系統的運作？ (A) 微系統(Micro-System) (B) 中系統(Meso-System) (C) 外系統(Exo-System) (D) 大系統(Macro-System)

4. 「觀察與記錄醫生叔叔的穿著、配備及工作」，讓幼兒蒐集與醫生相關 訊息，再進一步歸類或分類所蒐集之訊息，此主要能培養幼兒哪些核心 素養？ (A)「覺知辨識」與「推理賞析」的核心素養。 (B)「覺知辨識」與「想像創作」的核心素養。 (C)「推理賞析」與「想像創作」的核心素養。 (D)「推理賞析」與「關懷合作」的核心素養。

5. 為紓解我國少子化的國安問題，政府持續推動「0-6 歲國家跟你一起養」 政策，讓大家「願婚、敢生、樂養」，有關此政策內容之敘述，下列何 者不正確? (A)自 2021 至 2024 年將再增加 2 至 6 歲(未滿)平價教保 服務約 5.5 萬個名額(B)育兒津貼分二階段達成 5,000 元/月(C)2022 年 8 月起，小孩就讀公立幼兒園，家長每月繳費最高不超過 1,000 元(D) 2022 年 8 月起，小孩就讀非營利幼兒園，家長每月繳費最高不超過 2,500 元。

29 甲列乙為債務人，以乙向甲買受 A 車，積欠車款為由，向法院聲請發支付命令（下稱「本事件」）。關 於本事件之審理，下列敘述何者錯誤？ (A)如乙之住所及居所均不在受理本事件法院之管轄區域內，法院應駁回甲之聲請 (B)如甲未表明其已履行對待給付之情形，受理本事件之法院得駁回甲之聲請 (C)如甲未就系爭買賣契約之存在提出任何可供即時調查之證據，受理本事件之法院得駁回甲之聲請 (D)受理本事件之法院為使乙有答辯機會，應訊問乙

22. 下列何者非屬其他權益項目？ (A) 不動產、廠房及設備之重估增值累積數 (B) 國外營運機構財務報表換算之兌換差額 (C) 買入甲公司股票並且認列為「透過損益按公允價值衡量之金融資產」之權益證券的公允價值變動累積數 (D) 買入乙公司股票並且認列為「透過其他綜合損益按公允價值衡量之金融資產」 之權益證券的公允價值變動累積數