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26. 資源撫平(Resource Leveling)時會用到的工具為何? (A)甘特圖 (B)資源清單 (C)資源直方圖 (D)要徑圖

57.下列哪一位同學被鑑定為「雙重殊異」學生的可能性最高? (A)甲生,具絕對音感。矯正後右眼全盲,左眼視力為0.4 (B)乙生,具絕對音感。矯正後優眼視力為0.2,視野在 20 度以內 (C)丙生,曾鑑定為藝術才能資賦優異,但因病右耳失聰,左耳聽力與一般人無異 (D)丁生,喜歡畫畫,優耳之五百赫、一千赫、二千赫聽閾平均值達二十五分貝以上

58.《特殊教育法施行細則》於 109 年修訂的重點為何? (A)配合《身心障礙者權利公約》,身心障礙學生應參與自身 IEP (B)配合《身心障礙者權利公約》,學校應實施通用設計與合理調整 (C)配合《幼兒教育及照顧法》公布施行,特殊教育向下延伸至 2 歲 (D)配合《幼兒教育及照顧法》公布施行,增列幼稚園為適用對象

59.十二年國民基本教育實施後,身心障礙相關特殊需求領域共涵蓋幾個科目? (A)8 個 (B)9 個 (C)10 個 (D)11 個

47 公務員甲與無公務員身分之乙,因有同鄉情誼,雙方合意於甲辦理其職務上所掌管之工程發包業務時,給 乙方便得以圍標之方式得標承作。依實務見解判斷圖利罪,下列敘述何者錯誤? (A)圖利罪為結果犯,因此如果乙未得標,甲不會成立圖利罪 (B)圖利罪為身分犯,因此對不具備公務員身分的乙不能論以本罪 (C)圖利罪非對向犯,因此縱使沒有乙參與,甲仍會成立本罪 (D)圖利罪是以違背法令為要件,違背政府採購法規定亦屬之

48 下列關於強盜罪之敘述,何者錯誤? (A)本罪之不法所有意圖,係指犯罪之故意 (B)強盜罪為意圖犯 (C)欠缺不法所有意圖,不構成強盜罪 (D)強盜罪為故意犯