阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
電工機械(概要、大意)
台電◆機件原理、金屬材料
環境科學概論
最新試卷
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 01:勞工作業環境監測法規 1-50(2026/01/14 更新)#136869(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 201-260(2026/01/14 更新)#136868(60題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 151-200(2026/01/14 更新)#136867(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 101-150(2026/01/14 更新)#136866(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 51-100(2026/01/14 更新)#136865(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 1-50(2026/01/14 更新)#136864(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 06:程式語言 51-109(2026/01/14 更新)#136863(59題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 06:程式語言 1-50(2026/01/14 更新)#136862(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 05:資料庫 51-80(2026/01/14 更新)#136861(30題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 05:資料庫 1-50(2026/01/14 更新)#136860(50題)
最新試題
50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求? (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線,使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線,使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線,使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線,使用 4 條資料選擇線。
49. 呈上題,若輸入訊號 A=1,B=0,Ci=1,則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1,S=1 (B) C0=1,S =0 (C) C0=0,S =1 (D) C0=0,S =0。
48.試問該電路可應用於何種用途? (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器
最新申論題
2.
二、作圖題: 1.
五、請試列出研磨鉋刀片的步驟?(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)
最新課程
23123123
講師:
陳耘得
簡介:
123213213
qweqwewqe
講師:
陳耘得
簡介:
qwqweqwewqewqe
123123123123
講師:
陳耘得
簡介:
123123123
最新主題筆記
內外科護理學
描述:
消化系統疾病(胰臟炎)
內外科護理學
描述:
耳鼻喉疾病(扁桃腺炎)
行政法『行政程序法』法條整理
描述:
行政法『行政程序法』法條整理
最新討論
40. 教育改革強調適性揚才,因應差異化教學的思維,以下何者是常見的課程設計? (A) 體驗式課程 (B) 階層式課程 (C) 主題式課程 (D) 跨領域課程
42. 依國民教育法及其施行細則相關規定,下列敘述何者正確? (A) 國民中學之設置以不超過六十班為原則 (B) 校長交議事項屬法定校務重大事項 (C) 國民中學應設輔導室或輔導教師,輔導主任及輔導教師可為專任或兼任 (D) 國民中學教師應為專任,依法不得聘請兼任教師
53.皮亞傑提出兩階段的道德發展。下列關於「階段一的道德觀」描述,何者有誤? (A)兒童以行為所造成的後果而非背後的動機來評斷一項行為。 (B)兒童遵守規矩,因為規則是神聖的,不可改變的。 (C)兒童贊成嚴厲的懲罰,他們認為懲罰本身界定一項行為的錯誤,引來懲罰的是不當的行為。 (D)兒童不至於將自然的不幸與懲罰相混淆。
55.有關精神分析心理治療中的「修通」(working through),下列敘述何者正確? (A)個案與助人者之間的移情完全不存在 (B)個案不會再對他人產生投射 (C)嬰兒期的衝突完全被解決 (D)個案放棄舊的行為模式,而擁有新的行為
56.阿德勒治療學派適用於多元文化治療的主要原因為何? (A)早期回憶能讓個案探索自己的過去 (B)生活風格分析方式具吸引力 (C)出生序的概念接受度高 (D)鼓勵個案在自己的社會環境中定義自己
(二)你將違規事由告知駕駛人時,駕駛人面露不悅,並表達因有事趕時間且不認為自己有錯,隨後更逕行駛離。(10 分)