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115年 - 20600 飲料調製 乙級 工作項目 01：飲務作業 1-50（2026/01/08 更新）#136577(50題)

115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 13：再生能源相關法規之認識與運用 1-45（2026/01/08 更新）#136576(45題)

115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 12：接地系統工程之安裝及維修 1-60（2026/01/08 更新）#136575(60題)

115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 11：配電盤、儀表、開關及保護設備之安裝及維護 1-58（2026/01/08 更新）#136574(58題)

115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 10：避雷器及突波吸收器工程安裝及維護 1-13（2026/01/08 更新）#136573(13題)

115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 09：太陽光電發電系統及線路之檢查與故障排除 1-64（2026/01/08 更新）#136572(64題)

115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 08：變壓器工程安裝及維護 1-41（2026/01/08 更新）#136571(41題)

115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 07：變流器工程安裝及維護 1-57（2026/01/08 更新）#136570(57題)

115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 06：直流接線箱/交流接線箱之安裝及維修 1-59（2026/01/08 更新）#136569(59題)

115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 05：太陽光電組列工程之安裝與維修 1-68（2026/01/08 更新）#136568(68題)

50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求？ (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。

49. 呈上題，若輸入訊號 A=1，B=0，Ci=1，則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1，S=1 (B) C0=1，S =0 (C) C0=0，S =1 (D) C0=0，S =0。 

48.試問該電路可應用於何種用途？ (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之調劑學與臨床藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥物治療學國考題(含部分臨床藥學題目) ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

生藥學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之生藥國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

[國營事業]克漏字高效英文解題技巧

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章節：[國營事業]克漏字高效英文解題技巧

描述：課程特色:✓道具：1張免費視訊卡✓陷阱題講解✓老師影音補充✓28題選擇題✓雙筆記-memo筆記紙+條紋式筆記紙✓5題...

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章節：[國營事業]超高效閱讀測驗

描述：課程特色:✓道具：1張免費視訊卡✓秒殺解題技巧傳授✓難題講解✓老師影音補充✓21題選擇題✓雙筆記-memo筆記紙+條...

[國營事業]連接詞

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章節：[國營事業]連接詞

描述：道具：1張免費視訊卡 1.出題次數分析：與阿摩考試系統比對，考古題次數分析！2.老師影音：影片裡有把出題次...

52.小花能夠將物體分為不同的類別，例如形狀、顏色、或是兩者並行。此外，小花還知道紅色花片的數目少於全部花片的總數目。依據認知能力的觀點，小花具備哪個能力？ (A)演繹與歸納推理 (B)因果律 (C)分類 (D)系列化與遞移推理

8 下列何人主張「工作活動學校（Arbeitsschule）是一種最理想的學校組織形式，也是國家培育有用公民的 最佳教育機構」？ (A)菲希特（F. Fichte） (B)赫爾巴特（J. Herbart） (C)斐斯塔洛齊（J. Pestalozzi） (D)凱欣斯泰納（G. Kerschensteiner）

5. What does “had them on the edge of their seats” mean in the last sentence of the passage? (A) Had them stand up. (B) Took them by surprise. (C) Caught their full attention. (D) Aroused their suspicion.

37. 根據 Heskestad 的計算方法，當火源面積為1m(長)×3.14m(寬)，熱釋放率為1024 kW，火焰平均高度約 為多少？(π= 3.14) (A) 2.66 m (B) 0.48 m (C) 1.64 m (D) 1.84 m

14 依據《幼兒園教保活動課程手冊》的說明，以下關於規劃統整性教保活動課程的說法，何者較為正確？ (A) 統整性教保活動課程可從學習區出發，也可從主題出發 (B) 統整的教保活動課程實踐一定要能掌握「有目的」的規劃原則，是不是能夠「有系統」，要看課程實施情況而定 (C) 依據情境選擇主題，主要考量幼兒的興趣，教保服務人員的專長不應列入考慮 (D) 設計統整主題課程的第三個步驟「使用網絡圖組織想法」，主要是以演繹的方式將想法組合成概念

（一）某法律規定：「本法自公布日起施行。」若該部法律經立法院通過後，移請總統 公布，總統收到後於 10 日內即民國 103 年 7 月 1 日公布，請問該法律生效日期 為何？【15 分】