最新資料

研究所、轉學考(插大)◆社會分析

研究所、轉學考(插大)◆社會研究

研究所、轉學考(插大)◆組織與人力資源管理

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 01：勞工作業環境監測法規 51-100（2026/01/14 更新）#136887(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 01：勞工作業環境監測法規 1-50（2026/01/14 更新）#136886(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 06：監測結果評估與處理 51-83（2026/01/14 更新）#136885(33題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 06：監測結果評估與處理 1-50（2026/01/14 更新）#136884(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 05：直讀式儀器及設備 51-79（2026/01/14 更新）#136883(29題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 05：直讀式儀器及設備 1-50（2026/01/14 更新）#136882(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 04：樣本分析概要 51-78（2026/01/14 更新）#136881(28題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 04：樣本分析概要 1-50（2026/01/14 更新）#136880(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03：採樣技術 151-206（2026/01/14 更新）#136879(56題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03：採樣技術 101-150（2026/01/14 更新）#136878(50題)

50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求？ (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。

49. 呈上題，若輸入訊號 A=1，B=0，Ci=1，則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1，S=1 (B) C0=1，S =0 (C) C0=0，S =1 (D) C0=0，S =0。 

48.試問該電路可應用於何種用途？ (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

教育學

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教育學

考衝班-新多益英文線上課程 New Toeic

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供新多益線上課程，協助你奪金，順利拿下金色證書。 #新多益 #多益 #英文 #線上課程 #toeic #課程

【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...

抗風濕藥

課程：藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題
章節：治療血液疾病、發炎與痛風的藥

描述：Disease-Modifying Antirheumatic Drugs

類花生酸：前列腺素、血栓烷、白三烯與相關化合物

課程：藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題
章節：作用於平滑肌的重要藥物

描述：The Eicosanoids: Prostaglandins, Thromboxanes, Leukotrienes, & Related Compounds

血管擴張劑與心絞痛治療

課程：藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題
章節：心血管-腎臟用藥

描述：Vasodilators & the Treatment of Angina Pectoris

20. 13~14 歲的國中學生在生涯學者 Super 的生涯發展階段中的發展重點為何？ (A)興趣的培養 (B)興趣的探索 (C)能力的增長 (D)價值的澄清

16斟酌下引王陽明尊經閣記的文字，填入最適合的選項： 「六經者非他，吾心之常道也。是故，□也者，志吾心之陰陽消息者也；書也者，志吾心之紀綱政事者也；□也者，志吾心之歌詠性情者也；□也者，志吾心之條理節文者也；□也者，志吾心之欣喜和平者也；春秋也者，志吾心之誠偽邪正者也。」 (A)易／詩／禮／樂 (B)易／樂／禮／詩　　　 (C)詩／禮／易／樂 (D)詩／樂／易／禮 （95學測）

複選題3詞性活用在文章中是常見的一種方式。如「故人不獨『親』其『親』，不獨子其子」，前「親」字為動詞，後「親」字作名詞。下列選項「 」內的字詞，哪些在詞性用法上與上述相同？ (A)「親」「親」，仁也；敬長，義也 (B)既東「封」鄭，又欲肆其西「封」 (C)是故「勝」兵先「勝」而後求戰 (D)狗彘「食」人「食」而不知檢 (E)願陛下託臣以討賊興復之「效」；不「效」，則治臣之罪。

19. 陳校長想瞭解新北市國民中學校長的領導風格對於行政績效的關聯性，編製一份領導問卷，透過問卷蒐集資料之後， 他最好運用下列哪一個統計方法評估問卷的效度呢？ (A)區別分析 (B)集群分析 (C)二因子變異數分析 (D)因素分析

47.有關absence seizure，下列敘述何者正確？ (A)carbamazepine可有效治療absence seizure (B)perampanel是新一代absence seizure治療藥品 (C)lamotrigine可有效治療absence seizure (D)absence seizure常伴隨有肌肉陣攣的現象

66.關於生物寬度（biologic width）的敘述，下列何者錯誤？ (A)亦稱為supracrestal tissue attachment (B)連接上皮（junctional epithelium）與結締組織附連（connective tissue attachment）的長度 約為2 mm (C)結締組織附連的長度相較於連接上皮有較大的個別差異存在 (D)固定假牙的邊緣若侵犯到生物寬度，牙齦常有發炎的情形